以下是一些教育学记忆口诀,背过有助于快速记忆和拿分:一、教育的起源生物起源说:本能生利息(利托尔诺、沛西·能,教育起源于动物界的生存本能)。心理起源说:心理仿孟禄(孟禄,教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”)。劳动起源说:米凯爱劳动(米丁斯基、凯洛夫,教育起源于劳动过程中社会生产...
以下是一些教育学记忆口诀,背过可以帮助快速拿分:一、教育起源 生物起源:本能生利息。 心理起源:心理仿孟禄。 劳动起源:米凯爱劳动。二、现代教育特点 20世纪后:全民多现身。三、理论发展 赞可夫:高度赞发展。 布鲁姆、布鲁纳:木有掌握,哪来发现结构。 瓦根舍因:瓦根找范例。四、个体发展动因 ...
记忆口诀: “认知皮科,澄清拉哈;体谅麦克,模仿杜拉。”前面两个是两个人,后面两个是一个人。认知皮科——皮亚杰和科尔伯格的认知模式;澄清拉哈——拉斯和哈明的价值澄清模式;体谅麦克——彼得·麦克的体谅模式;模仿杜拉——班杜拉的社会模仿模式。4、教学工作的基本环节 :备课、上课、课外作...
哪来发现结构 瓦根舍因:瓦根找范例——范例教学法 个体发展动因 内发论:图卢孟德四个儿子 外铄论:外婆寻找落花生 教育目的 个人本位:啰嗦一路无人陪 社会本位:黑社会恐吓图图 我国学制 壬寅癸卯:人颁布,鬼实施,资本主义男女丑,长期戌美国 ...
以下是一些背诵口诀,希望能对大家有所帮助:一、教育学原理:1.德育方法:休想逃税打榜(休=自我修养法,想=奖惩法,逃=陶冶法,税=说服法,打=实践锻炼法,榜=榜样法)2.教学原则:冯巩找阴凉,寻思理直发(巩=巩固性原则,因=因材施教原则,凉=量力性原则,寻=循序渐进原则,思=科学思想相...