1内发论(遗传决定论)代表人物 口诀:卢伯父有四子，个高或威猛 2外铄论(环境决定论)代表人物 口诀:外婆寻找落花生，却发现金子 3论述教育与政治经济制度的关系 口诀:两圈一亩地+人鱼公主 4.生产力对教育的制约作用 口诀:水龟体内 5文化对教育发展的制约作用 口诀:影响慕容方 6社会本位代表人物 口诀...
教育学常考83个人物记忆口诀如下: 培根首提出；纽斯来实现；巴特去规范；康德大学讲；洛克画白板；卢梭爱自然；裴斯要心理；杜威来三即。外国相关人物分析 1、苏格拉底 产婆术”又叫问答法，是苏格拉底的启发式教学，他认为：教育是思想上的接生，强调教育应该是由内而外的，是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程。2、柏拉图 著有《...
教育学常考83个人物记忆口诀 杜威：新三中心——“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”的提出者，。
西方教育学人物记忆口诀 西方教育学人物的记忆口诀，首推培根提出教育理念，康德首度讲授教育学，巴特通过规范教育实践。极致的教育观念，强调独立思考，卢梭主张教育回归自然，认为儿童是自然的人。洛克则以绅士教育为目标，在白板上描绘教育蓝图，而裴斯泰洛奇则探索爱情与教育心理学的结合，提出了教育中的情感元素。八鬼读数一二三四...
识记当代教育学代表人物及其理论观点 记忆口诀：姆有掌握目标 姆：布鲁姆;掌握：掌握学习;目标：《教学目标分类学》⑥巴班斯基，教学过程最优化理论 记忆口诀：巴班斯基最优化 巴班斯基;教学过程最优化 考题重现 1.倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家( )。A.斯金纳 B.杜威 C.布鲁纳 D.加涅 1.【答案】C。解析：根据记忆口诀，...
