小学生在英语课上学习“狗”的英文单词“dog”,按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。 解析:表征学习又称符号学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。包括对历史事件、历史人物、地理信息、词汇、图标等的学习。
学生采用SQ3R阅读法进行阅读,提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类,SQ3R阅读法属于( )。 符号学习是加涅按学习水平分类中的一种，指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。
对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于( ) 符号学习包括事实性知识的学习，即学习一组符号(语言或非语言)所表示的某一具体事实。例如，历史课中历史事件和历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，均属于事实性知识的学习。
学生在学过“昆虫”的概念后,又来学习“蝉”这一昆虫,这种学习属于()。 【参考答案】B 【名师点睛】上位学习是总括学习，是通过综合归纳获得意义的学习；下位学习是类属学习，是把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程；并列结合学习是新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。符号学习是另一套分类系统，主要内容是词汇...
学习三角形的内角和是180度这种学习属于什么学习 历史人物、地理信息、词汇、图标等的学习。如下图中，是物理符号的学习。概念学习，即掌握同类事物的共同的本质属性。例如鸟的核心特征是前肢为翼无齿有喙、三角形的核心特征是由三条边组成的闭合图形。命题学习必须以概念学习和符号为前提。因此要掌握好命题学习，必须先掌握好概念学习和符号学习。
