指导初中学生写作文,可以从以下几个方面入手:一、广泛阅读经典作品 通读与精读结合:鼓励学生广泛阅读经典文学作品,通过通读了解作品大意,通过精读深入理解作品的语言风格、结构布局和主题思想。二、模拟经典作文写作 文体训练:让学生按照经典作文的模式,分别练习议论、记叙、说明三种文体的写作。通过模仿经...
阅读应养成良好的习惯:一是要把文章读懂乃至读熟,要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的,切忌走马观花,囫囵吞枣.读后应能记住文章的内容,知道其大概的意思.二是要养成'不动笔墨不读书'的习惯.读书时,不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来,还要勤于读书写心得等.只有这样引导学生多读书,才...
本题考点:学习方法思路分析: 一、激励法激励法就是对学生的写作以口头或书面的方式给予积极的、向上的、富有鼓励评价的写作方法。学生的作文,口头表达的也好,书面表达的也好,教师评改时,当面评改也好,书面批改也好,都要找到它的长处,从中发现闪光点,加以肯定,给予鼓励,进行激发。切莫以自己的...
一、激发写作兴趣,让学生喜欢写作 我们都知道:要想把一件事情做好,首先要喜欢这件事,写作文也是如此要想让学生写好作文,我们首先就要让她们对作文产生浓厚的兴趣。 创设求知情景,激发和培养学习兴趣 合理巧妙设疑,激发学生自学的兴趣。 利用讨论环节,培养学生的自学兴趣。 讲究教学艺术,增强学习兴...
1. 浅谈教师如何指导学生写作文 首先,是指导学生如何选材的问题。根据习作的训练要求,先要引导学生认清题目,抓住题眼,明确中心;然后让学生围绕中心,从平时观察到的实践活动中所掌握到的丰富材料进行选择材料。只有这样所选的材料才不脱离中心内容,消除生搬硬套的现象,既真实可信,又生动感人。 其次,是指导学生编写提纲...