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后进生辅导总结指导思想话题已于 2025-07-09 13:03:31 更新
后进生转化总结:一、后进生辅导的核心要点: 深入了解内心世界:后进生作文学习困难多由缺乏积极作文情感动机等因素引起,需深入了解其内心世界,采取针对性辅导。 激发内在潜力:通过有效策略,激发后进生的内在潜力,使他们逐步实现有话可写、学了能用、想写会写、乐写善写的目标。二、后进生辅导的...
四、定期谈心。定期与后进生进行深入交流,以真诚的态度感化他们,帮助他们克服自卑心理,树立自尊、自重、自强的观念。五、发现亮点。细心观察,寻找后进生的“发光点”,通过鼓励和指导,帮助他们发现自身的优点,通过努力获得成功的喜悦。
小学辅导后进生工作总结1 一、培养良好的行为习惯。 对于思想行为表现为后进的学生,他们若犯了错误,首先要求他们能诚实地把事实的真相说出来,然后给他们分析讲解,认识到自己的错误,严格要求他们要遵守学校的规章制度。学生出于畏惧,开始常常不愿承认,有的干脆把责任完全推到别人身上,这时,我总是晓之以理,让他们懂得...
后进生有他们的共性,也有个性,我们要从每个后进生的实际情况出发,采取生动、活泼、灵活多样的教育方法,因材施教,引导他们健康成长。 1、关心和爱护后进的学生。这是做好后进生思想工作的一个重要的前提条件,爱护后进生是打开后进生心扉的金钥匙。后进生更需要温暖、信任和热爱,所以教育要讲究艺术,做到爱中有严...
7、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。 经过一学期的转化,这俩位同学在各方面有了很大的进步,上进心增强了,对自己充满了信心,学习态度、学习习惯等都有了很大的进步,与同学、老师的关系也融洽了许多,整个人的精神面貌也有了很大的改观。 班主任后进生转化工作总结2 在一学期的努力帮扶和学生自...
二、尊重和信任后进生 小学生都有自觉性、自尊心和荣誉感,只有受到尊重和信任,才能充分发挥自己的主观能动作用。自尊和自信乃是小学生身上最良好的心理品质,每位教育者都应该小心呵护,来自教师的尊重与信任会产生触及小学生灵魂的强大力量。但是有少部分小学生却没有得到教师应有的信任与尊重,在同学和...
班级后进生转化工作总结1 “没有教不会的学生,只有不会教的老师”。说的有点过分,却也有几分我体会到转化后进生与培养优等生同样重要,对后进生我们只要关心、爱护他们, 从整体情况来看本班差生所处的环境,父母忙于自己的工作和生意,无暇顾及子女的学业和生活习惯,是造成学生学习成绩落后的直接原因;其次是差生...
接班以后我认真做好中下生的转化工作。我主要从以下几方面的工作入手: 一、全面了解学生,做到心中有数。 班主任要做好后进生转化工作,必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基础。 由于后进生的思想行为复杂多样,因此班主任在调查了解学生时,应综合运用观察、调查、谈话等方法,从不...
【2017小学一年级后进生转化工作总结1】 由于中等学生及差生越来越表现出对学习的困难,因此我在本学期重点针对本班的学困生做了辅差工作。具体说来做了以下几点工作:1、认真备课,精心设计课堂教学,尽量把抽象的数学教学变成直观、形象的数学学习活动。尽管一堂课可能要花很长时间准备,从问题的设...
于是,我坚持通过个别谈话、做家访、找家长沟通情况等形式,加强对学生特别是后进生的了解,努力做到引人而异,有的放矢地进行帮助转化工作。实践证明,只要是老师真正做到了了解学生,那么你所做的转化工作就一定会目标、措施和手段科学得当,就一定会取得事半功倍的效果。其次是相信。学习成绩差的后进...