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小学作文存在的问题及对策话题已于 2025-08-22 01:01:29 更新
农村小学作文教学存在问题及对策。只注重字、词、句、篇的训练,很少考虑"人"的因素,对学生作文中的空话、假话,视而不见,不进行教育,致使学生越写越不真实。二是重形式轻内容。作文教学大多从形式入手,平日既不具体指导学生观察生活,又不向学生提出积累材料的要求,不帮助学生解决作文的内容问题,...
鼓励他们阅读班内同学的优秀习作,在阅读中比较,在阅读中启发,读后再进一步修改自己的习作,“取人之长,补己之短”,经过反复修改,孩子们不断提高认识,更重要的是使他们尝到了甜头,孩子们觉得作文不难了。 困境之二:生活认识肤浅,缺乏生活源泉――拔剑四顾心茫然 习作教学实践中也存在着一种现象:学生即使有了丰...
(一)缺乏素材收集 生活是一个巨大的素材库,生活百态,人情世故,自然风景...只要善于观察,留心生活,何处不是素材的收集地。对生活的关注并热爱生活,生活可以教会书本上学不到的知识,当然也有许多作文工具书中涉及不到的素材。(二)说写能力不一 在教学过程要培养学生的说写能力,改善学生说话缺...
对策:对于这种老是喜欢使用橡皮,不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错,对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。对患有橡皮综合症的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子...
小学语文作文教学存在难点,其根本原因在于学生在写作方面积累的基础知识不够,在作文中能够应用的词汇量不足,语句也难有突破。创新的小学语文作文教学要解决学生作文积累的'问题,就需要教师帮助学生开辟新的语词积累的方法。以小作文的形式表达出来,这是对语文课堂教学知识的再建构,不仅有助于学生巩固所...
二、针对小学语文教学中存在的问题的对策 为有效解决小学语文教学中存在的问题,实现提升小学语文教学水平、提高小学语文课堂教学效率,提出如下解决措施:(一)增加课堂课外实践活动课程,提升学生学习兴趣 兴趣是最好的老师。在小学语文教学中通过提升学生的学习兴趣能有效提升学生的学习能力和思维能力。开展...
6. 如何改善学生作文存在的问题及对策 一、求异性文章,忽略前提条件 表现:有考生对“三思而后行”给予否定,认为这是优柔寡断的表现,高考作文十大问题十大对策(二).这样的求异文章可以写,表现了创新意识,但是作者忽略了前提条件,即在什么条件下“三思而后行”才是优柔寡断的表现,盲目否定不能服人. 对策:避免说理...
学校和家长应该进一步给学生减负,给学生留出更多观察生活、培养读写兴趣、锻炼思考和读写能力的时间;应该加强对学生的个性化指导,鼓励他们根据经历和内心的想法真实写作,学习套路而不拘泥于套路,不盲目使用套路;优化作文评价机制,及时向学生指出套路作文的问题,并通过评分进行干预。教育解了套,学生的...
对策:写作能力的提升离不开大量的练习。建议每周至少写一篇作文,并认真进行修改和反思。可以请老师或同学帮忙批改,指出存在的问题和不足,以便不断改进和提高。综上所述,语文得失分对策的撰写应重点关注选择题的审题、分类分析和分点作答,以及作文的课外阅读、素材积累与观点形成、写作练习与修改等方面...
为人真诚,才能说真话,吐真情,这既是作文的问题也是做人的问题。小学生作文要做到有真意,需要在生活中找材料,所以一定要善于观察生活中的人和事。 四、勤练习写作。作文是一种技能,技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔,把想到的、听到的好句子或片段马上记下来,然后整理成篇。俗话说“好记性不如烂笔头...