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简述小学作文教学的总目标话题已于 2025-08-27 02:23:48 更新
小学阶段写作教学目标体现了如下几个明显的特点:1、早起步,低要求。写作教学是否从低年级开始,一度成为语文教育领域争论的焦点之一。其实,古人语文学习实践早就解决了这个问题,上世纪八、九十年代,局部的实验、个别的实践也充分论证了习作可以也有必要早起步。新课标干脆在低年级明确提出写作要求,只是...
《语文课程标准》关于写作的总目标是:“能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”可见,能用文字来准确表达自己的意思是习作教学的主要目标。可现实中,多数学生惧怕写作,吝于表达。而且不会写作文,甚至把作文视为学习中“拦路虎”。要帮助学生克服写作的...
课标中习作的总目标是:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。具体到三四年级,作文教学要过“部件关”:(1)六个部件关是:动物关、植物关、人物外貌关、人物对话关、景物关、小事关。(2)过基本格式关。(3)初步懂得一些基本段式和修辞方法关。
——银坑镇 河背小学 段慧梅 《语文课程标准》指出习作教学的总目标:“小学阶段的学生要能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”其中第三阶段又指出:⑴让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流。⑵让学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的...
在新颁发的新课程标准中对各科教学目标作了详细讲述:一.小学语文教学总目标1.在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。2.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。3.培植热爱祖国...
小学三年级语文个人教学计划精选4篇【一】 一、教学总目标 1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在...
在语文教学中,贯彻国家的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来;要以马列主义和科学的教育理论为指导,联系学生现实生活,加强语文实践,积极进行教学改革,提高教学质量。 二、本学期教学总目标和要求: 小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文...
(二)阅读教学 1、继续加强阅读基本功的训练。 2、发现语言规律,学习表达要领。 3、掌握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。 (三)口语交际教学 1、激发兴趣,体现双向互动。 2、继续提高学生的口语程度,培养良好的语言习惯。 (四)习作教学 1、进一步明确小学生作文的本质。小学生作文的...
一、指导思想:在语文教学中,贯彻国家的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来;要以马列主义和科学的教育理论为指导,联系学生现实生活,加强语文实践,积极进行教学改革,提高教学质量。二、本学期教学总目标和要求:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文...