最近,学校统一组织学习郭思乐教授的《生本教育》,我感受颇深。生本教育提出并确立了学生学习的主体地位,促使教师角色的转变;强调学生的学习主体地位,老师在实际教学中,只是对学生的学习起指导、点拨的作用。郭教授的生本教育的根本理念就是学生作为学习主体,自己主导自己的学习,老师只是一个辅导因素。
我要当好生本教育的操作手,在生本教育中找到自己的人生,自己的价值。 以上是我在生本教育学习过程中的一点反思与感悟,当然在目前,我们还停留在观摩生本,感受生本的层面,还没有成为一个生本教育的优秀操作手,但是沿着这个路坚持不懈地走下去也一定会有“蓦然回首,那人就在灯火阑珊处”的顿悟,那个时候,我们的教...
【生本教育心得体会一】 生本教育是一种先进的教育,是为了学生的好学而设计的教育,原则是一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。生本课堂是以学生的发展为本的课堂,生本教育的理念特别好,能充分发挥人的天性和本能,充分挖掘学生的潜能。 这让我想起了《把梳子卖给和尚的故事》。一般情况人们会认为,把梳子卖给...
生本教育是科学的教育理念,迎合了新课程改革的浪潮,与邯郸市“强力提师能,创建新课堂”的号召有着相通的理念精髓,在今后的教学中,我将努力学习、落实生本教育理念、更新教学思想,真正做到“以人为本,尊重生命,激扬生命”,在以学生为中心的课堂中奋力拼搏,为教育改革与发展再添一抹亮色!生本教...
走进“生本”课堂,我们被学生的精彩表现所吸引——他们思维活跃、知识广博、语言畅达、友爱合群、自信大方、积极向上,而教师则是高明的帮学者。在听课学习中我看到,虽然不同的教师由于素质差异,对生本教育的体验与感悟程度不同,教学效果有些差异,但是,在所有的生本课堂上,没有厉喝,没有责备,...