三年级语文缩句口诀 三年级语文缩句的口诀如下：缩句口诀： 的、地前词去掉：删除“的”“地”前面的修饰词，直接保留核心名词或动词。如“小花猫高高兴兴地晒太阳”缩为“小花猫晒太阳”。 得后内容删去：“得”字后面的补充说明部分应去掉，只保留动词本身。如“小明笑得眼泪都出来了”缩为“小明笑”。 着、了、过...
而“着”“了”“过”则表示状态变化，不可删去，如“敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士”，缩减为“周总理关怀着战士”。进一步来看，状语如时间、地点也可以删去，如“上个星期六，女孩在图书馆看书”，缩减为“女孩看书”。数量词，如“女孩找到了两盆花”，缩减为“女孩找到了花”。此外，...
三年级缩句的方法和技巧 小学三年级语文缩句的方法 1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”――“铁球”，“怎么样?”――“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“...
三年级语文缩句的方法 回答：缩句简单的说就是把长句变成短句，既然是句子，把它精准到＂谁干什么＂就好，让别人一听就明白；也就是平时说的主语、谓语、宾语；
三年级语文上册句子强化训练之缩句练习 保留了主语“焰火”和谓语“构成”，以及宾语“图案”。小麦长势喜人 → 小麦长势好。保留了主语“小麦”和谓语“长势”，将补语“喜人”简化为“好”。保护区生长着银衫树 → 保护区生长树。保留了主语“保护区”和谓语“生长”，将宾语“银衫树”简化为“树”。灯照耀着建筑 → 灯照耀建筑。保留...
