三年级语文缩句口诀 三年级语文缩句的口诀如下：缩句口诀： 的、地前词去掉：删除“的”“地”前面的修饰词，直接保留核心名词或动词。如“小花猫高高兴兴地晒太阳”缩为“小花猫晒太阳”。 得后内容删去：“得”字后面的补充说明部分应去掉，只保留动词本身。如“小明笑得眼泪都出来了”缩为“小明笑”。 着、了、过...
而“着”“了”“过”则表示状态变化，不可删去，如“敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士”，缩减为“周总理关怀着战士”。进一步来看，状语如时间、地点也可以删去，如“上个星期六，女孩在图书馆看书”，缩减为“女孩看书”。数量词，如“女孩找到了两盆花”，缩减为“女孩找到了花”。此外，...
三年级缩句的方法和技巧 小学三年级语文缩句的方法 1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”――“铁球”，“怎么样?”――“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“...
三年级语文上册句子强化训练之缩句练习 缩句练习的答案如下：小红看着书 → 小红看书。保留了主语“小红”和谓语“看书”，去掉了无意义的“着”。爸爸听到锣鼓声和欢呼声 → 爸爸听到声。保留了主语“爸爸”和谓语“听到”，将宾语“锣鼓声和欢呼声”简化为“声”。这是一座大楼 → 这是大楼。保留了判断词“这是”和宾语“大楼”，去掉...
三年级扩句缩句 嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀。”就知道这句话是写小麻雀。缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。如：“六·一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话是错的...
