一年级的标点符号口诀歌：一句话完了，划个小圆圈〔。〕中间要停顿，圆点带个尾〔，〕并列词语间，点个瓜子点〔、〕总结导语前，上下两圆点〔：〕有话说出口，也要用上它〔：〕并列分句间，圆点加逗点〔;〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔?〕命令打招呼，滴水下屋檐〔!〕惊奇与感叹，它也少不了〔!〕引...
一年级标点符号歌：一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。叹号表强烈感情，请求、反问都该用。加入文章起波澜，情绪高涨要记牢。并列词语或短语，地位一样并肩站。顿号来做分界线，停顿短促要分明。标...
一年级语气词标点符号的用法口诀如下：句号：一句话完毕，要划个小圆圈〔。〕，标示陈述句的结束，表示说话人语气平和，事情已经结束。逗号：并列词语之间，应用逗号，形象如瓜子点〔、〕，用于并列词语或并列短语之间，表示停顿，帮助区分不同的部分，使句子更加清晰。冒号：总结或导语之前，使用两个圆点，...
一年级标点符号歌 一年级标点符号歌：一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。句号歌：一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。问号歌：有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看...
一年级标点符号顺口溜 标点符号在文章中扮演着不可或缺的角色。它们像小精灵，让我们的文字充满生命力。句号，这个小圆点，告诉我们一句话的结束。逗号，带尾巴的小点，它让我们的句子呼吸，给予停顿。当我们的想法表达完毕，逗号就会小憩一下，然后句号就会出现，宣告一段话的结束。顿号，那个像芝麻点的小东西，它将并列的词语...
