小学数学教研活动方案1 活动时间: 第12周 地点: 学校 参加对象: 全体数学教师 主持人: 教研组长 一、活动目标 1、通过本次教研活动,提高教师研究教材,设计教学活动,组织教学活动的能力; 2、促进教师改变陈旧的课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。 二、活动组织形式 针对我校教学教研组的...
小学数学主题教研活动方案范文 定期开展听课、评课活动，组织教学反思，促进教师间的交流与合作。设立数学教研小组，针对教学中的难点和热点问题，开展专题研讨。抓实常规管理：要求教师深入研究教材，明确教学目标，优化课堂结构。设计有效作业，注重作业的针对性和层次性，满足不同学生的学习需求。实施培优辅困计划，关注学困生的成长，提高...
小学数学教研的活动方案范文 四、领导机构 成立以校长为组长的数学科校本研训领导机构，全体数学教师参与，共同推动教研活动的顺利开展。五、实施方案 集体备课与研究课：以备课组为单位，开展二次备课和研究课活动，通过听课、说课、评课等环节，完善教学设计，提升教学质量。教学反思：鼓励教师撰写教学后记与教育随笔，培养反思教学的习...
数学教研的活动方案 数学教研的活动方案1 一、活动主题: 学习新理念,感受新课堂 二、活动内容: 小学数学新教材、教与学方式培训、同课异构、课堂教学实地指导。 三、活动时间: 20XX年10月10日7:30——16:30;11日7:30——11:00 四、活动目的: 1、通过对数学新教材的解读及教与学方式的培训,使教师进一步理解教材的设计意...
四年级数学上册《一亿有多大》教学设计范文 四年级数学上册《一亿有多大》教学设计范文：一、教学目标 学生能够理解一亿的意义，建立起对一亿这一庞大数字的数感。通过实践活动，学生能够直观感知一亿的大小。二、教学重点与难点 教学重点：深入理解一亿的概念。教学难点：通过实践活动准确感知一亿的大小。三、教具、学具准备 学生准备：计算器、100粒...
