组织了“秋季陶艺比赛暨参观活动”，参赛同学分别获得一、二、三等奖。参加全国第三届陶艺成果展，获得一、二、三等奖。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团，四位老师拍摄的陶艺录象课参加全国比赛。陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。计划暑假带领8位同学参加第四届...
学校学年考核工作总结范文
一、营造校园艺术化人文教育环境
积极营造校园艺术化人文教育环境，老师们团结协作，参与学校各项活动的环境布置工作，如校园橱窗布置、演播厅活动会标、黑板画等。在各类活动中，老师们以美育人，为活动创设艺术环境。本学期，组织开展了书画、手工、摄影系列活动，调动学生参与，精心布置展版，取得圆满成功。
二、建设陶艺为主线的美术特色教学
在设施有限的情况下，我们教研组继续开展陶艺校本课程的教学和烧制工作。组织了“秋季陶艺比赛暨参观活动”，参赛同学分别获得一、二、三等奖。参加全国第三届陶艺成果展，获得一、二、三等奖。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团，四位老师拍摄的陶艺录象课参加全国比赛。陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。计划暑假带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动，我们将继续打造陶艺校本课程，使学生和学校获得更强劲的发展。
三、以新课程理念改善课堂教学行为
我们认识到要加强教师的自身学习能力、课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功，以新课程标准为理念，注重生活感受，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境氛围，激发学生学习兴趣。通过多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，提升学生兴趣。
四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组
新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思，重视基本功训练，每周跟校外老师学习毛笔字，辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动，参加区、市各项竞赛活动，副班主任工作认真负责。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上，在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目，在校园网上上传过多篇报道，参与了学校申报的综合实践课题研究。本学期，教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色，被推荐为市优秀教研组。
总结本学期的美术教研组工作，有待提高的方面是进一步全面提升每一堂美术课的教学效果，对教材进行有目的的筛选，对重点教学单元进行深入扩展，让学生学得扎实、有趣、有味，为每一个学生提供更多的帮助，使他们的兴趣更浓，从中提升对美的认识、追求。我们的目标是继续以美育人，美术教育的路漫长而又充满乐趣，我们会乐此不彼。2024-11-04
