六年级下册语文的综合性学习:难忘的小学生活。 爸爸站在一旁看着我，没有一点要前来帮助的意思，我也只好自己站起来，掸掸身上的灰尘，将自行车扶正，又骑起来。我用眼角的余光看见爸爸微微地笑了一下。父爱是一种教诲方式，是一种在苦难时的极大鼓励。父爱，爸爸每每下班回家，疲倦总是缠着他不放，但当他知道我某项学科考试得100分，学习有了进...
总结1 时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,在小六学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。在同学之间的...
请问六年级下册语文的综合性学习的作文怎么写? 开头：时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。（套路）中间：小型比赛 比赛前紧张的心理，用一句排比道出同学们不同的心情，可以加入跃跃欲试、蓄势待发、摩拳擦掌之类的词；比赛时，着重心理的...
六年级综合性学习依依惜别第二课第四自然段写一篇《难忘的一次活动》成长足迹第五课第五自然段写作文 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"e;S"e;形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在...
语文人教版六下综合性学习第4、5课主要内容,急! 第4课主要内容：《忘不了的笑声》是一篇描写同学的文章。文章围绕“小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样”，写出了小队同学别具一格的笑声，通过笑声表现出同学的特点。字里行间洋溢着同学之间的亲切情谊，写作角度别出心裁。第5课主要内容：《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳。文中提到的《...
