六年级语文上册综合性学习活动总结 在诗歌中，我们还可以表达自己的渴望与情感。为了更好地理解和欣赏诗歌，我们总结了四种读诗方法：1.理解词语的意思；2.联系生活实际；3.想象画面；4.对比不同类型的诗歌。这些方法帮助我们更好地理解和欣赏诗歌。这次综合性学习活动对我们来说意义非凡，它不仅增长了我们的知识，还为我们提供了放飞想象...
六年级上册语文第二单元综合性学习活动总结作文 为了开展本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们前往学校的图书阅览室，借阅了许多有关诗歌的书籍。老师告诉我们，诗歌对于一个人乃至整个世界文学界的影响力是巨大的。因此，我们务必认真阅读诗歌，有感情地朗读，并积极收集诗歌，以此来丰富我们的知识。通过这次活动，我们不仅学到了许多诗歌，还...
特将进行的情况总结如下：一、口语表达能力训练活动。如举行了“故事会”“演讲会”“朗诵会”“古诗背诵比赛”等，这些活动的开展，提高学生语文学习的兴趣，加深对课外读物的理解，培养学生流利讲普通话的能力。就形式来说，组织FLASH故事会，即边动画，边讲故事，把语言和具体形象结合起来，增强直观效果。
六年级上册综合性学习活动总结 先写这次活动我们是怎么开展的，因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书，然后摘抄自己喜欢的诗歌，我们还举办了诗歌朗诵会，所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们...
六年级语文上册综合性学习活动总结 这段时间里，我们开展了“与诗同行”综合性学习活动。在活动中，我们了解了诗歌的起源，学习如何欣赏诗歌，学习在生活中运用诗歌，自己还尝试写了诗，从而体会到中外诗歌文化的博大精深。在活动中，同学们分头搜集诗词资料，我负责收集宋词的资料。我一打开“google”输入“宋词”，马上进入了词的世界，...
