写作:怎样写景状物教案 注重观察：观察是写景状物的基础，要引导学生学会长时间、全面、深入地观察景物，把握其特征。按顺序描写：指导学生确定观察顺序，如先写全貌再写部分、从上到下、由内而外等，使文章条理清晰。融入情感：写景作文离不开抒情，要引导学生在描写景物的同时融入自己的真实情感，使文章更加生动感人。运用修辞手...
景物描写作文教案(转)教学目的:1.把握景物描写中言之有物、言之有序、言之有情三个要求.2.学会赏析写景文章教学方法1.探究点拨法2.比较法教学准备1.多媒体教室2.《夜色》初稿和修改稿教学程序一.导入大自然美丽的风景时时刻刻吸引着我们的目光,也常常牵动着我们的情思,那么我们怎样用文字将生活之景很好地展现在...
写景作文教学设计如下：设计一： 教学目标：激发学生对大自然的热爱，提升写作兴趣；通过观察、感受和表达，培养学生的观察力和想象力；训练学生理清思路，丰富语言积累，提高写作能力。 设计理念：以新课标为依据，注重学生对特定季节景物的感受，激发其表达欲，鼓励学生用好平时积累的语言和新词句。教学中...
[四年级写景作文指导]四年级写景作文指导教学过程;一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,四年级写景作文指导.(板:写景)二、回忆写景要求:1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入...
3、师巡视指导。 4、讨论、分析、点评。 板书设计: 写景(题目自拟) 1、细观察: 按一定顺序 脉络清楚 2、抓特点 形态 颜色 比喻 生动 气味 声音 拟人 形象 大小 夸张 具体 3、多积累 初中写景作文教学设计【3】 【设计思路】 面对大千世界的人、事、物、景,学生要有发现的眼睛,学会抒发自己的内心感受,表...
