本学期,我继续负责学校葫芦丝社团的指导工作,秉持对学生负责的态度,对参加社团的学生进行细致辅导,以促进每位同学的学习进步。社团成员以原有成员为主,基于上学期的学习基础,学生已进入学习初级阶段。教学上,我采取分层教学,中等水平的学生集体教学,针对高低不同层次的学生进行个别辅导。教学重点在于知...
葫芦丝社团活动总结(一) 本学期,我担任了学校葫芦丝社团的辅导老师。在这整整一学期的兴趣小组活动中,我本着对学校和学生负责的态度,认真地对参加葫芦丝社团的同学进行辅导,让每一个参加活动的同学在学习中不断进步。在此,我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。 开学初,对学生进行了摸查,根据学生的接受能力的不...
社团的日常活动包括排练,成员们在这里可以学习到葫芦丝的基本吹奏方法,并逐步掌握吹奏技巧,开始练习简单的乐曲。社团还会举办音乐讲座和大师班,邀请国内外知名音乐家来校指导,提高学生的演奏技巧和艺术修养。各类演出和表演活动是葫芦丝社团的重要组成部分,成员们会在校园音乐会、社团交流演出、文化节庆祝活...
葫芦丝是一种富有特色的乐器,它上面有一个葫芦,下面插着三根管子,其中最长的一根上钻了七个孔。当我第一次见到葫芦丝时,就被它的外观所吸引。记得我四年级的时候开始学习葫芦丝,老师演奏的《赛马》让我着迷,我决定要学好葫芦丝。刚开始学习时,我需要克服指法关,手指常常感到酸痛,一天练习下来,手...
小学葫芦丝社团人数为14人。社团宗旨:丰富校园艺术娱乐形式,提高学生的音乐表现能力。通过开展多样的葫芦丝社团活动,弘扬民族乐器,提高学生对民族乐器的认识和喜爱。营造良好的校园文化氛围。充分发挥学生第二课堂的作用,培养学生的高尚情操。社团任务: 一.提高对葫芦丝的认识和兴趣,为爱好葫芦丝的同学搭建...