研讨会工作鉴定报告

研讨会工作鉴定报告

研讨会工作鉴定报告：
一、研讨会概况
本次教学研讨会由三级部成功召开，参会人员包括刘主任、吴校长、周主任及多位教师代表。会议对上学期及本学期前阶段的教学工作进行了全面总结，并对后续教学工作作出了详细安排。
二、上学期及本学期前阶段工作回顾
上学期成绩：整体表现良好，但主科成绩相对较弱，需加强主科教学力度。本学期学生秩序：学生秩序维持良好，但学习氛围有待提升，需进一步开展学生思想工作和学习动员。教学过程：强调注重基础知识教学，研究学业水平测试试题，并将其有效融入课堂教学。三、研讨会重点议题与建议
学生研究：张连宾教师指出教学研讨会忽视学生研究的问题，建议从学生学习状况和思想状况两方面入手，制定针对性措施进行提升。提问技巧：张教师强调提问在教学中的重要性，并提供了实用的提问技巧。赵校长对此进行了补充和强调。四、会议反思与收获
反思：参会人员反思了去年教学工作中的不足，决定避免空洞的口号和承诺，转而强调对本次研讨会收获的实际理解和应用。收获：深入认识到了解学生、提升教学效果的重要性，明确了通过深入研究学生来有效提升学生成绩的目标。五、后续工作计划与措施
加强学生提问：制定并落实检查计划与措施，利用课前、课间、饭空等时间，在教室、办公室等地点加强学生的提问训练。监督学生学习：通过定期检查和总结效果，监督学生学习进度和成果，确保教学效果得到有效提升。六、总结
本次教学研讨会强调了教学研究与学生研究的重要性，以及提问技巧在教学中的应用。通过深入反思和改进，参会人员明确了后续工作的方向和重点，为提升教学效果和学生成绩奠定了坚实基础。
2025-05-03