初中英语写作教学中存在问题及对策 3、一逗到底。逗号连接句也是中学生在英文写作中受母语影响而产生的一种 造句 方式。学生写 英语 作文 时也总感到一个 句子 还没有表达完，便不自觉地一逗到底，这样就造成句子关系含混，主次不明，重点不突出，影响表达效果。4、用语不当。英语词汇十分丰富，表达某种含义首先要选择合适...
初中语文教学存在的问题及改进方法 （2）写作教学僵化。学生的写作应该建立在实践的基础之上，因为只有通过观察生活才能写出有血有肉的文章，才能写出灵魂。但现在的作文教学方式是让学生去模仿优秀的作文，这样会使学生只会重复别人的观点，导致文思枯竭，失去了写作的源泉，使写作建立在无本之木、空阁楼台之上。（3）教学内容僵化。语文教学...
如何改进写作教学中的问题 1.情境教学,丰富写作教学手段。老师在初中 语文教学过程中,除了自己对作文的写作立意进 行口头讲述之外,老师还可以让学生自己进行小 组讨论或者进行短剧模拟,让学生自己学会分析 立意。比如说针对七年级上册课本的第一篇作文 练习“这就是我”。这是针对自己的一幅自画像,在写这篇作文的时候,老师可以组...
英语写作教学存在的问题现状以及改进方法论文 一、初中英语写作存在的问题 目前初中学生的英语写作水平普遍不高，原因有多方面：（1）教师对写作训练重视的程度不够，学生对写作提不起兴趣。在教学中，教师花费大量的时间在听说读方面，而缺乏一定的时间对学生进行写作辅导。（2）受汉语影响，学生在写作过程中容易写出chinglish。同时，由于对英语文化背...
初中英语写作现状分析及策略 提高中学生英语写作水平的对策 1.通过扩大阅读量,提高英语写作能力。古人云“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,这是汉语的一种学习方法,同样可借鉴于英语写作。阅读与写作两者之间存在相互依赖、相互促进的关系。一个人的写作能力是他的认识(事物)能力,思维(思考)能力和语言能力的综合反映,阅读对这三种能力的提高均...
