【教育学论文范文】小学语文中“小先生制”教学的意义与实行策略

“小先生制”由陶行知先生提出，旨在通过学生间的相互教学，促进知识的传播与学习。在小学语文教学中，“小先生制”具有深远的意义。激发学习兴趣与主动性：小学语文作为启蒙学科，强调多维教学以激发学生的兴趣。通过“小先生制”，学生成为学习的主体，参与知识的探索与发现，这能够极大地提升他们的学习积极性...