《扇形统计图》观课心得

这堂课的主题是六年级的扇形统计图，在此之前已学过条形统计图、折线统计图，本节课目标学会使用扇形统计图并在不同情况下能够选择适合的统计图。为了更好突出扇形统计图的优点，黄老师以条形统计图作为对比切入点，并且让学生们判断题目中林涛和张新谁更爱吃零食，引入学生们感兴趣的话题，提高互动效果。