如何做好班主任工作，我认为至少应该做到以下几个方面： 首先要具有了解学生的能力。这是班主任工作取得成功的保证。要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力。要了解学生的学习情况，还要了解学生的生活情况，只有全面及时地了解学生，才能有效地开展班主任工作。 其次以言动心...
谁知道《如何做一名合格的班主任》心得体会新教师作业
参加工作一年来，对教师工作的认识进一步的加深。在听过《如何做一名合格的班主任》的报告后，对班主任的工作又有了更深的体会。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。班主任工作既有规律可循，又无一成不变的模式。如何做好班主任工作，我认为至少应该做到以下几个方面： 首先要具有了解学生的能力。这是班主任工作取得成功的保证。要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力。要了解学生的学习情况，还要了解学生的生活情况，只有全面及时地了解学生，才能有效地开展班主任工作。 其次以言动心的说服能力。班主任的主要工作方式是“说”，“说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使“说”具有针对性、启发性和感染性。针对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思考，打动学生心灵。再次对班集体的组织能力。班主任要结合学生的实际，从培养学生德智体美劳全面发展的远景出发，及时地、递进性地向班集体提出鲜明、生动、富有感召力的“远景目标”，还要促进同学之间的团结友爱，使班级成为一个能够步调一致、富有凝聚力的集体。以上是我对的一些拙见，真正地把理论运用到实践中还有一定的难度，我相信在各位领导的指引下，各位同仁的帮助下，我的工作会越做越好，昌图的教育事业定会蒸蒸日上2013-10-28
