学习初中数学的心得体会范文1 长期以来,我们一直习惯于“知识本位”的教学观,将学生作为一个知识的容器,忽视学生的主观能动性。学生从“书本”到“书本”,课程内容与学生的生活经验、社会现实联络不紧密,没有体现数学知识的背景和应用,没有体现时代的发展和科技的进步,学生缺乏应用意识,缺乏体验性的学习。通过课题研...
一、数学让生活更理性 通过数学的学习,我学会了用理性的眼光去看待生活中的问题。比如,在购物时,我会运用数学中的比较和计算,选择性价比更高的商品。这不仅让我在日常生活中更加精打细算,也让我在面对各种选择时更加从容不迫。二、数学提高问题解决能力 数学中的逻辑思维和问题解决策略,让我在面...
因为我们的学情,多数学生数学基础较差,教师要善于发现学生各自的长处,尽可能的给与表现的机会,使他们在充分展示自我才能的时候,增强学好数学的信心。专家符永平在示范课中多次夸奖学生,说:“你们真厉害,编书的教师也是这样想的!”学生有了成就感,就会越来越自信。 4、培养学习兴趣。学习兴趣作为一种动机成分对自主学习...
在初中数学学习,部分学生缺乏良好的学习习惯,不能认真地、持续地听课,有意注意的时间相当短;缺乏正确的数学学习方法,仅仅是简单的模仿、识记;上课时,学习思维迟延,跟不上教师的思路,造成不再思维、不再学习的倾向;平时学习中对基础知识掌握欠佳(定理、定义、公式等),从而导致在解题时缺乏条理和依据,造成解题思路的“...
1. 学习数学,重要的是理解,而非死记硬背。数学的特性是“举一反三”,掌握了一道题目的方法和原理,可以推广到同类型题目,效果更佳。2. 学习数学应从基础入手,稳步练习,不求全会,只求掌握的题目不遗忘,能灵活运用。做题时避免粗心大意,以免因小失误而失分。3. 考试时,保持冷静,条理清晰地...