1. 通过家访,我深刻体会到部分家长因忙于工作而难以照看和监督孩子,这增加了我们教育工作者的责任。我们无法选择家长,但我们可以采取不同的教育方法来关怀那些更需要关注的孩子们。家长普遍反映,老师的话孩子更愿意听从,这让我深感作为教育工作者的影响力无远弗届。然而,这也意味着我们需要付出更多努...
教师通过家访获得了第一手材料,了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法,多角度、多层面认识学生,同时增强家长教师互相信任,增强了家长的责任意识和信任度,使家长主动参与到学校的教育教学中来,更利于学生的发展。 三、正视问题,讨论 反思 在家访中,我们欣喜地发现大部分家长对孩子的学习、行为习惯...
在家访后更要留心观察学生变化,检验家访的效果。四、家访后加强对学生的督导,以巩固家访效果。学生的每一点进步,尤其是后进生的进步往往不是一步到位的,必然有一个反复的过程。多数老师家访后,对学生不闻不问,认为家访回来就意味着完成了一项任务,这是错误的。可以说,这样的家访反映在学生身上的效果不会非常理想。
家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访 心得体会 总结如下: 一、深刻认识到了家访的重要性 虽然与学生接触有半年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的...
家访不仅仅承载着教师和家长互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任务,还能更好倾听家长的意见和建议,起到化解学校与家长、教师与家长矛盾、打开心结的良好效果。 二、结合学校实际,充分做好准备工作。 1、根据学校实际确定重点家访对象。按照教育局、教育办公室要求对每个学生家庭进行登门访问,并把留守儿童、单亲...