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标点符号的正确使用以及辨析话题已于 2025-08-27 05:39:55 更新
高考标点用法中引号的辨析如下:直接引用:引号最常见的用法是直接引用他人的言论。例如,在引用爱因斯坦的话时,应使用双引号将原话完整地包围起来,以表明这是直接引用他人的原话。着重论述:引号也常用于着重论述的对象,以突出某个概念或观点。此时,引号起到了强调和突出的作用,使读者能够更加清晰地理解...
省略号就表示“等” “等等”,所以省略号后面不必再用“等” “等等”,用了“等” “等等”,就不再用省略号。 4、 问号 A、用不用问号,不在于句中有没有表疑问的词语,关键要看句子有没有询问或反问语气。有的句子虽有表疑问的词语,但并不提出问题,不要求回答,也不是反问,而是陈述一种情况,这类句子属陈...
括号内的内容是注释句中一部分内容的,叫句内括号,括号紧跟被注释对象,注释语如果有标点,那么句中标点按常规使用,句末标点除感叹号和问号外,其他都省去。例:中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。括号内的内容是注释全句内容的,叫句外括号,括号应放在全...
引号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。当引号中还需要使用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。八、特定称谓与特殊含义的辨析 特定称谓:引号在表示特定的称谓时,是为了起一个突出、强调的作用;在具体的语言环境中代指某一事物或人,具有某些特点的名称、简称等。特殊含义...
分号是标点符号中较为重要的一种,它主要用于表示具有并列结构关系的分句之间的停顿,起分清层次的作用。在高考中,对分号用法的掌握是语文基础知识的重要部分。以下是对分号用法的详细辨析:一、分号的基本用法 复句内部并列分句之间的停顿 当复句内部存在两个或两个以上并列的分句时,这些分句之间的停顿应...
解决标点符号题的步骤:①分清语句或段落的层次,大致确定句中点号和句末点号。②反复读,分清句子内部的各种关系,正确使用顿号、逗号、分号、冒号。③认真揣摩语句所传达的感情,根据语气确定句末点号。即分清所给文句是陈述句、疑问句还是感叹句、祈使句,正确使用句号、问号和叹号。④仔细辨析,注意...
一个句子的结尾标点符号为句号。问号,叹号,其他标点一般不用在句子末尾。自然段由若干句子组成,每句话相互连贯,才能形成一个自然段,反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段,以表达一件相关的事情的发展经过,也可以直接构成一篇文章,即文章只有一个问题,或者一件事,等等。
引号分为双引号(“”)与单引号(‘’),是标点符号之一,用以标明语段中的引用内容或需特别强调的成分,其中左侧为前引号,右侧为后引号。引号的常见用法有五种:1. 行文中直接引用的话语需用引号标示。例如:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动...
然而由于目前在《中华人民共和国国家标准标点符号用法》中对在连续问句中应如何使用问号没有提供具体的规范用法示例,因此导致不少老师在课堂教学中和不少学生在考试答题中,无法判定某个连续选择问句中的问号是否用得正确与规范。下面谈谈我对连续选择问句中的问号的应用以及如何辨析其正误的一些思考。问号通常...
B 试题分析:此题考查学生标点符号的辨析和使用能力。A项“只从一个方向考虑问题”和“换个角度想一想”并列关系,复句内部之间的并列关系的停顿应该用分号。C项中“人非圣贤,孰能无过”引者是把引语作为自己的话的一个组成部分,引文结束时刚好需要停顿,那么末尾的标点必须放在引号外面。但是叹号...