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修改病句的口诀可打印话题已于 2025-08-27 06:13:26 更新
修改病句的七大口诀如下：1、主谓一致：主语和谓语在人称和数上要保持一致。例如，“他们喜欢读书”是正确的，而“他们喜欢读书的”是错误的。时态一致：句子中的动词时态要保持一致。例如，“我昨天去了图书馆，今天我又去了一次”是正确的，而“我昨天去了图书馆，今天我又去”是错误的。2、并列结构...
口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。口诀四：和的后面要加词，并得前后要调换。口诀五：看到“使”字要去掉。口诀六：居然变身便果然，勾结改过变团结。口诀七：...
补：二补成分要齐全，句子完整才通顺。换：三看搭配当不当，不当之处换新装。改：四改错误更流畅，用词准确意思明。删：五删重复多余词，句子简洁又明了。这个口诀简洁明了地概括了初一语文病句修改的五个主要步骤，即“查、补、换、改、删”，通过这五个步骤，可以有效地诊断并修改病句，使句子更...
修改病句的口诀 修改病句的口诀如下：1、没有人称怎么办，加上小明就好办！2、词语重复有语病，去掉一个才高兴。3、水平提高是搭档，价格提高和降低。4、和的后面要加词，并得前后要调换。5、看到“使”字要去掉。6、居然变身便果然，勾结改过变团结。7、两个他（她）不认识，告诉一个他名字。8、老师获得了称号...
怎么改病句? 辨析、修改病句口诀：一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当，不当之处改流畅。三看语序当不当，不当之处要调整。四看用词当不当，恰当词语来换上。五看意思重复否，重复词语要赶走。六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平。七看分类当不当，异类事物另置放。八看指代明不明，不明之处要...
口诀：矛盾之处，修正一致。例句：改正后：他昨天去了图书馆，今天又去了书店。2.前后不一致：口诀：前后不一，调整一致。例句：改正后：昨天天气晴朗，今天我们这里下雨了。通过以上病句口诀，我们可以快速地识别和修改日常生活中的病句，提高我们的语言表达能力。需要注意的是，这些口诀只是病句修改的基本...
病句修改的方法和技巧顺口溜 病句修改的方法和技巧顺口溜如下：口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。
修改病句12句口诀 8大方法,轻松改病句 修改病句12句口诀与方法：口诀一至十二帮助识别并改正常见的病句类型。例如，口诀一指导我们在句子中找不到人称时，可以通过添加“小明”等具体角色来明确指代；口诀二提醒我们去除句子中的重复词语，如“终于”和“即将”、“忍不住”和“不禁”等。8大方法及口诀运用分析：针对成分残缺、用词不当、重复...
修改病句的口诀 修改病句的口诀：修改病句有诀窍，方法步骤要记牢。基本成分先找找，主谓宾语是否少。成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好。搭配恰当看句子，重复之处不能要。次序不当须重排，用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠。感情色彩别弄反，事情次序别颠倒。对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。方法：...
作文技巧 | 修改病句12句口诀+8大方法,让孩子做一遍,6年不丢分 修改病句是小学语文科目的重要内容，掌握方法可减少错误，提高遣词造句能力。以下是12句口诀和八大方法，帮助孩子有效避免病句。口诀一：无人称，加“小明”。口诀二：重复词语，去一留一。（常见重复：“即将”与“终于”、“忍不住”与“不禁”等）口诀三：水平提升，价格增减；保护财产，内容丰富；质量...
