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符号暴力话题已于 2025-08-22 00:49:25 更新
符号暴力并非偶然,而是阶级权力的体现,它以无形的方式塑造我们的认知,使我们接受并维护社会等级的不平等。符号权力,如同魔术般,通过言语构建现实,赋予事物意义,塑造我们对世界的看法。它并非直接的强制,而是通过被统治者自身的认同,实现对自我异化的操控。例如,教育,这个看似公平的平台,实际上却成为...
综上所述,符号暴力在现实中无处不在,它通过各种方式塑造我们的认知和行为,使我们接受并维护社会等级的不平等。理解这种符号暴力,有助于我们更深入地思考如何打破这种无形的枷锁,寻求真正的平等和公正。
布尔迪厄的符号暴力理论涉及文化在社会结构中的作用,指出社会通过欺骗将权力关系合法化,创造了一种误认。社会在欺骗和误认中整合,通过创造上帝来维持信仰的有效性,因为只有人们相信上帝是客观存在的,这一信仰才能有效。在礼物交换和婚姻制度中,社会义务被严格限定,拒绝礼物被视为冒犯,而礼物交换中义务...
符号暴力 是指由语言、文化、思想和观念所构成的为人们自觉或不自觉地接受的“看不见的、沉默的暴力”。
这种牢固程度由另一个法国大师布迪厄(5,p320)揭露无疑,他将这种专制称为符号暴力。这种暴力有一种特殊的工具理性:它实施的过程中是由暴力对象以他者的自我异化方式来进行的,被统治着协助统治者统治自己,被剥夺者协助剥夺者剥夺自己,被阉割者协助阉割者阉割自己。这应该说话语的控制的确居于深层次了...
这么理解电视的符号暴力是一种参加者意识不到的共谋。1、由语言、文化、思想和观念所构成的为人们自觉或不自觉地接受的看不见的、沉默的暴力。2、是通过言语构建已知事物的能力。3、是使人们视而可见和闻而可信的权力。4、是确定或者改变对于世界的视界,因而确定或改变了对于世界的行动乃至于世界自身的...
教育中的“符号暴力”是理解教育再生产理论的一个核心概念。符号暴力是指任何权力都试图通过掩盖构成其力量基础的权力关系来加强意义,并把这些意义强加为合法意义,从而将自身的特殊符号力量置于这些权力关系之上。这种现象在教育领域尤为明显,教育活动本身便是一种符号暴力的表现。教育活动之所以能够成为符号...
布尔迪厄的符号暴力理论深入剖析了社会结构的再生产。文化资本作为转换权力关系为合法权威的首要手段,通过学校教育系统得以传递。惯习是文化标准的内化,家庭和学校强化了这一过程,社会结构通过这一循环被重构。财富转化为社会义务,促成联盟与遵从,再生产自身,形成控制系统的进一步客观化。文化市场作为符号...
布尔迪厄认为:“在某种条件下,在付出某些代价后,符号暴力可以发挥与政治暴力、警察暴力同样的作用,而且还更加有效。”在此事件中,通过语言的运用,将女性形象刻板化、定型化的过程,本身就是权力展示力量的过程,也即展示和强化性别权力的过程。背后是男性对吴女士身体的凝视、挪用、意淫和揣测,暗示着...
符号论的解释 一种主观唯心主义的理论。认 为人 的感觉、 观念 不是 外界事物的 反映 ,而仅仅是一些和外界事物没有任何相似之处的记号、符号或象形文字。也叫象形文字论。 词语分解 符的解释 符 ú 古代朝廷传 达命 令或征调兵将用的凭证:虎符。符信。 符节 。 代表事物的标记、记号:符号。