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五年级第四单元作文提纲话题已于 2025-07-01 17:51:31 更新
【作文选登】部编五年级上册第四单元习作:二十年后的家乡 提纲+作文+点评 提纲一、引言 简述对二十年后的家乡的想象与探索。二、作品概览 1号作品：雁飞千岭的「20年家乡」，描述未来学校与智能生活。 廊坊孩子的作品：胶囊汽车、太阳能汽车与机器人教学。 许琬晨的创作：无人驾驶汽车与漂浮学校。 家乡变迁记：无人驾驶、漂浮学校、智能住宅的综合描绘。 8号作品：冯千宁的...
5年级下册4单元作文提纲 在一个阴雨连绵的日子里，我突然意识到母爱的伟大。那天，天空灰蒙蒙的，乌云密布，预示着将有一场大雨。我坐在教室里，看着窗外的雨越下越大，心中不禁担忧起家中的妈妈。妈妈每天早出晚归，为我操劳，今天却突然生病，无法亲自来接我。放学后，同学们都陆续被家长接走，但我仍孤零零地站在校门口，...
五年级下册第四单元作文请按提纲: 我的 五年级下册第四单元作文请按提纲: 1、开头2、事情发展的顺序:时间、地点、人物、起因、经过(最令你感动的瞬间)、结果。(最令你感动的瞬间)人物的语言、动作、表情、自己的心理活动等。3、结尾:这件事为什么令你感... 1、开头2、事情发展的顺序:时间、地点、人物、起因、经过(最令你感动的瞬间)、结果。
小学五年级下册第四单元作文提纲怎么写 我们把这两个小家伙放在一个桶里。看，它们身上的菱形块，若隐若现，俨然一群仙女在云雾中舞蹈，又似敦煌的壁画，让人浮想联翩。因着对小乌龟的喜爱，我好奇地观察它们，一大一小，一样的懒惰。它们卧在盆里一动不动，头和脚也都懒得伸出来，大概是对这个新家还有点不熟悉的缘故吧，总之，乌龟的...
小学五年级下册第四单元作文提纲怎么写 1、开头 2、事情发展的顺序：时间、地点、人物、起因、经过（最令你感动的瞬间）、结果。（最令你感动的瞬间）人物的语言、动作、表情、自己的心理活动等。3、结尾：这件事为什么令你感动，这件事对你的影响，自己通过这件事产生的感受、想法、领悟等。就...
五年级上册第四单元作文提纲 维导图：角度一：写二十年后家乡亲人、同学的变化 家里的环境变化、爸妈和同学的外貌、言行变化等。角度二：写二十年后家乡生活的变化 科技改变生活，人们是否更自在惬意。角度三：写二十年后家乡工作的变化 各个行业的变化和发展等。角度四：写二十年后家乡物和景的变化 山、河流、路、果园、村部...
五年级的第四单元作文提纲和作文 8月22日星期四，晴转多云。下午放学后，我发现阳台上有一个绿色的龟盆，是爸爸专门给小乌龟准备的新家。现在，两个小家伙可快乐了，有了自己的“家”，它们无忧无虑地在水里游着。桶子变龟盆了，没有了高墙的阻挡，它们现出了自己的本性。大乌龟懒惰，小乌龟调皮，我便给它俩起了个很有个性的...
语文五年级上册第四单元作文提纲 我爱我的校园,到我迈进校园第一步时,晨迎的一位老师与一位同学向我握手、问好.一种和谐的气息感染了我.走进校园,走廊里张贴着我们一篇篇、一幅幅的作品,让我们感觉那是一种怎样的自豪. 操场上别具一格的就是那绿树浓荫的小花园了.同学们有的悠闲得坐在长椅上,闲聊着、讨论着,后面浓绿的大树为...
五年级下册语文第四单元作文提纲 题目·：让我感动的一件事或感动 一、要把事情写清楚、完整。〔开头要有新意〕二、要突出人物的细节描写。﹝如：人物的精神面貌要多用词语形容。〔精神面貌就是语言，动作和心里描写。〕三、对事情·发生的环境要充分描写，增添气氛。第
五年级第四单元口语交际.习作四的两遍作文的提纲 第二天，把大锁将我关在家里，我打开窗子，雀跃着去找兰兰，兰兰咧着 嘴笑，轻轻吹着我肿起的脸，我们笑声再次在屋中回荡。回家后，意料中的耳光，拳脚落在我身上，就连母亲也愤愤地骂着，我漠 然。第三天，门窗全部钉死，我被锁在家里出不去，一辆推土机轰轰的工作着，推倒了许多破旧的房了，...
