高一数学——求零点 高一数学第4题零点问题：根据题意，要求：f（x）=lnx-x+2=0 得：lnx=x-2 令y1=lnx，y2=x-2 根据这两个函数的图象在同一个坐标系中的位置关系：两个图象有两个公共点，即这两个点的y1=y2，所以y1-y2=0，即：lnx-(x-2)=0 零点的个数是2。这种题的普遍方法就是画图，一眼明了。
高一数学求定义域的方法 高一数学求定义域的方法介绍如下：目前，高中阶段就这四种类型，或者这四种类型函数的组合，需要求定义域，其他的函数定义域为R。类型1:自变量取倒数的分式方程，如f(x)=1/x。定义域为x不为0。第二类为f(x)=x的0次方，定义域为x不为0，第三类为开偶数次方的函数，定义域为x大于等于零，如f(x...
求解一道高一数学题,求详细过程 解：由题意得：1+X的平方一定不等于零，故定 义域为R。原函数可化为：Y+Y*X的平方=1+X+X的平方 （Y-1）*X的平方-X+（Y-1）=0 （1）当Y=1时可化为X=0（当Y=1时成立）（2）当Y不等于1时，该方程为一元二次方程且在实数范围内定有实根。根据判别式「b的平方-4ac大于等于零...
高一数学求解析式的方法 1.换元法 已知复合函数f [g（x）]的解析式，求原函数f（x）的解析式，把g（x）看成一个整体t，进行换元，从而求出f（x）的方法 注意: 实施换元后,应注意新变量的取值范围,即为函数的定义域。2.配凑法 注意：使用配凑法时，一定要注意函数的定义域的变化，否则容易出错。3....
求解一道高一数学题,要详细解题过程。 已知a＞0，b＞0，a+b=2.求y=1/a+4/b的最小值.解析：∵a＞0，b＞0，a+b=2 ∴a=2-b ∴y=F(b)=1/(2-b)+4/b (0
