谁有幼儿珠心算口诀？那种看几想几 双上双下的

谁有幼儿珠心算口诀？那种看几想几 双上双下的

幼儿珠心算口诀是一种简便的记忆工具，帮助孩子们快速掌握加减法运算。比如，加一的口诀是“进一双分九”，意味着当加一的时候，需要进一位，将低位的珠子拨到九。与此相对，减一的口诀是“退一双合九”，即在减法中，当需要减一的时候，从高位借珠子，将低位的珠子拨回九。

加二的口诀是“进一双分八”，表示当加二时，同样需要进一位，将低位的珠子拨到八。减二的口诀则是“退一双合八”，即减二时从高位借珠子，将低位的珠子拨回八。这种口诀方式对于初学者来说非常直观，易于理解。

加三的口诀是“进一双分七”，即加三时进一位，将低位的珠子拨到七。减三的口诀为“退一双合七”，表示减三时从高位借珠子，将低位的珠子拨回七。加四的口诀是“进一双分六”，减四的口诀则是“退一双合六”，即在减法中，当需要减四时，从高位借珠子，将低位的珠子拨回六。

加五的口诀是“进一上五”，意味着加五时，只需进一位，将低位的珠子拨到五。减五的口诀则是“退一下五”，表示减五时，从高位借珠子，将低位的珠子拨回五。这种口诀方式不仅适用于加减法，还可以用于补数的加减运算。

加六的口诀是“进一下四”，即在加六时，从高位借珠子，将低位的珠子拨到四。减六的口诀则是“退一上四”，表示在减法中，当需要减六时，从高位借珠子，将低位的珠子拨回四。加七的口诀是“进一下三”，即在加七时，从高位借珠子，将低位的珠子拨到三。减七的口诀则是“退一上三”，表示在减法中，当需要减七时，从高位借珠子，将低位的珠子拨回三。

加八的口诀是“进一下二”，即在加八时，从高位借珠子，将低位的珠子拨到二。减八的口诀则是“退一上二”，表示在减法中，当需要减八时，从高位借珠子，将低位的珠子拨回二。加九的口诀是“进一下一”，即在加九时，从高位借珠子，将低位的珠子拨到一。减九的口诀则是“退一上一”，表示在减法中，当需要减九时，从高位借珠子，将低位的珠子拨回一。

进退位直加直减口诀强调了在加法和减法中，如果没有补数，则可以直接进行加减操作。这种口诀方式帮助孩子们更好地理解加减法的运算规则，提高了他们的运算速度。

拨珠指法中提到，进位时双手拨上，退位时双手拨下。这种指法训练有助于孩子们的手眼协调能力和手指灵活性，同时也为珠心算的学习打下了坚实的基础。2024-12-13