【篇一】微课——这个校本教研新形式的产物时，我觉得挺困惑的。我有空就进入教师网学习，看看里面的微课，看多了我就悟出了道。“微课”其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。它具有...
微课学习心得教学反思范文 一、微课学习的体会 微课作为一种新型的教学方式，给我带来了全新的教学体验。其核心在于教师与学生之间的心灵交流与互动，尽管在没有实际学生的情境下录制，但仍需精心设计教学内容，以5分钟内的短小精悍形式呈现，吸引并引导学生自主学习。通过这种方式，我深刻体会到如何针对学生的具体需求进行教学设计，无...
学习微课制作说明心得体会1 说到“微课”并不陌生经常会听到,但是在我的潜意识当中自认为“微课”这样“高、深”的东西对我来说太远了,它看得见摸不到,没想到就在本周我会有机会参加微课制作学习。 培训共两天的时间,学习微课的理论知识和制作微课的几款软件,可以说这次培训时间紧任务重,对我来说一下学几款...
微课程学习心得体会 篇1 刚接触,既好奇又疑惑,有空就进入教师网学习,看看里面的微课,觉得里面的内容不详尽,又到其他网络搜索,看多了我就悟出了道。“它具有以下特点: 1.“微课”不同于常态教学研究活动。 “微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教...
同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。 总之,这次学习是我收益很大,我一定要加强学习,努力做一名合格的人民教师。 教师培训后收获和感想范文【篇二】 暑假到了,教师培训的高峰期也来了。可是很多教师都对培训持反感态度,这里面当然有对牺牲正常休息时间的抱怨,但更多的是因为很多培训既苦且累...
