办公室工作一——督查室工作经验分享&47；办公室心得体会

办公室工作一——督查室工作经验分享&47；办公室心得体会

在办公室系统工作近四年，通过自身工作实践与督查工作相结合，我分享一些浅薄的见解。希望我的观点能激发大家的思考，若能点燃智慧的火花，那将是我莫大的荣幸。具体如下：

一、督查室基本内容及要求

(一) 督查的内涵

督查，即督促检查，融合监督、催促、察验、查究的概念。它是决策者通过检查、监督政策落实情况，及时纠正违反政策目标的行为的过程。从管理学角度看，督查是督导、反馈、调控的过程，其本质是优化系统和加强控制，决策者对执行者的作用力，是对决策落实情况的检验、督导、促进行为。督查工作根据主体不同，分为党委督查、政府督查、议事协调机构督查、职能部门督查等。党委督查工作，由各级党委及其纪律检查机关、工作机关、事业单位、党组、基层党组织等机构，依据职责对党委部署、会议安排及批示事项的检查、督促落实，党委会制定文件精神的落实情况督查等。在县区一级，督查工作职责主要涉及领导安排事项的督办、减负工作、信息工作、常委办的部分工作以及办公室领导安排的其他工作。

(二) 党委督查工作的发展

党委督查工作伴随中国共产党诞生而产生，起初主要是工作检查和情况上报，未设置专门机构，也未形成系统的工作制度及保障机制。随着社会建设进入新时期，特别是从中共十一届三中全会开始，督查工作大致经历了三个发展阶段。第一阶段（1983-1990年）：中共中央办公厅下发文件，明确查办工作和信息工作为办公部门政务工作的重要内容，并加强领导。此后，各级党委设立专门机构，配备专人负责，形成专项查办为主的督查工作。第二阶段（1990-1999年）：督查工作重点从“批办督查”转向“决策督查”，强调对重大决策和工作部署落实情况的督查。中共中央办公厅发布指导意见，明确规定督查工作是各级党委办公部门的重要职责，强调以围绕党的中心工作开展督查。第三阶段（1999年至今）：督查工作进入新历史阶段，政策、领域、层次、目的性不断加强，中共中央办公厅印发指导意见，明确指导思想、任务、原则、制度、效能建设、组织领导等内容，增强督查工作的重要性，提升权威性。

(三) 督查的类型

党委督查工作包括专项督查、决策督查和调研督查三种类型。专项督查是对领导交办的重大事项的贯彻落实情况开展的督查，重视时效性、政策性和指令性。决策督查针对党的政策、决策的形成、实施、完善过程，检查落实不到位的问题，及时实施补救措施。调研督查在实际工作中结合调研，为决策提供可靠依据，强调在督查中进行调查研究。

(四) 督查工作基本特征

政策性：督查推动决策落实，需要对政策有深刻理解。权威性：督查是领导机关的授权行为，具有严肃性。时效性：关注重大决策和工作部署的及时落实。综合性：涉及经济社会发展的各个方面。参与性：深入工作各环节进行督促检查。导向性：突出促进经济社会发展的重大事项。检验性：最终目的是问题解决和目标完成。

(五) 督查基本能力

快速学习能力：紧跟政策和形势变化，快速理解政策核心。组织协调能力：在承上启下、协调左右中发挥作用。综合分析能力：准确分析问题本质，为决策提供依据。文字表达能力：准确反馈情况，实现信息上下沟通。解决问题能力：正确、及时、妥善解决问题。

二、督查工作存在的短板

1. 督查工作深度不足，精准度不高。区级党委督查工作涉及面广，任务繁重，但忽视了突出重点、关注热点、解决难点，导致督查不深入，形式主义严重。
2. 督查工作闭环未形成，督查形式单一。督查手段不够丰富，缺少实地验证环节，未形成有效的闭环运行机制。
3. 督查队伍建设薄弱。人手不足，队伍年轻化、流动快，传帮带机制缺失，自我提升动力不足。

三、督查工作心得和建议

(一) 苦练基本功

1. 熟悉三定方案、近期重点工作。了解各部门职能、负责人信息，明确工作流程，成为信息中心。
2. 学会学习。强化理论学习，提高学习自觉性，优化知识结构，关注上级动态，研究文件精神。
3. 做好会议纪要。掌握会前准备、会中记录、会后整理的技巧，提高纪要质量和效率。
4. 处理好督查关系。把握决策意图与落实关系，决策督查与专项督查的配合，高点定位与低调务实的关系，点面关系，深浅关系等。

(二) 处理好督查十大关系

处理好“虚实”、“主次”、“高低”、“点面”、“深浅”、“刚柔”、“动静”、“博专”、“难易”、“远近”关系，实现督查工作高效有序。

(三) 督查的建议

整合力量，建立大督查模式，优化督查体制；督查与考核相结合，实现督考一体；引入第三方监督，提高监督效果；利用信息技术手段，构建现代化督查体系。2024-09-27