小学德育值周工作总结范文

小学德育值周工作总结范文

小学德育值周工作总结
一、值周概况
回顾本学年第一学期第三周的值周工作，30位学生与四位教师紧密配合，共同完成了各项任务，确保了学校德育工作的有序进行。
二、一周大事回顾
安全工作责任书签订：周三，全体教师与学校正式签订了安全工作责任书，进一步明确了教师在校园安全中的职责与任务。教室环境布置检查：周五，在政教处的精心组织下，对各班教室环境布置进行了全面检查，检查结果将择日公布，旨在促进学生创造良好的学习环境。三、四项竞赛工作回顾
本周的四项竞赛工作虽然面临诸多挑战，但在值周组四位教师与学生们的共同努力下，取得了显著成效。尽管评选A级班级时严格按照学校要求执行，但各年级的竞赛情况均有所改善。
四、工作亮点
值周人员表现优异：学校值周同学与教师积极主动，提前半小时到岗，一周内未出现迟到早退现象，展现了高度的责任心与敬业精神。早读纪律良好：绝大多数班级的同学能够充分利用晨间时间认真阅读，违规情况极少，营造了良好的学习氛围。五、改进点
文明习惯需加强：小黄帽、红领巾、校牌佩戴与校门口问好等文明行为中，高年级学生表现较好，但一年级新生由于刚入学，还需班主任进一步加强训练与引导。卫生保洁待提高：本周多次检查教室内外及阳台卫生，发现扣分情况较多，主要问题包括地面杂物、桌面不整洁、阳台水池脏乱及黑板未擦干净等。需各班级加强日常清洁与维护工作。六、优胜班级评选
经过值周组成员的综合评定，以下班级被评为各年级组第三周的四项竞赛优胜班：103、207、305、405、502、601。这些班级在本周的德育工作中表现突出，值得表彰与鼓励。
七、总结与展望
值周组对全体参与者的辛勤付出与努力表示感谢。在未来的工作中，我们将继续秉承“以人为本，德育为先”的理念，不断优化值周工作机制，提升德育工作实效，期待下一阶段的工作能够更上一层楼。
2025-04-27