撰写教学案例的过程，就是重新认识教学事实的过程，就是反思的过程、研究的过程、总结的过程、提高的过程。教学反思的真谛就在于敢于怀疑自己，敢于和善于突破自我、超越自我。教学反思具有不可替代的个性化特征，等于在本来没有窗的墙上开了一排窗，你可以领略到前所未有的另外一面风光。它不但使教师多了...
教师常用文案写作技巧
专题一
怎样撰写教学案例与教学反思
撰写教学案例的过程，就是重新认识教学事实的过程，就是反思的过程、研究的过程、总结的过程、提高的过程。教学反思的真谛就在于敢于怀疑自己，敢于和善于突破自我、超越自我。教学反思具有不可替代的个性化特征，等于在本来没有窗的墙上开了一排窗，你可以领略到前所未有的另外一面风光。它不但使教师多了一双眼睛、一对耳朵和一条舌头，甚至还多了一个头脑！
主题1什么是教学案例、教学反思
主题2怎样写好教学案例
主题3怎样写好个体反思
主题4怎样写好集体反思
主题5撰写教学案例与教学反思应注意的问题
专题二
怎样撰写教育叙事与教育随笔
教育叙事是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体，发现和揭示教育规律的过程。教育随笔是教师在教育活动中迸发的思想火花，是对教学反思的理性提炼，是撰写教科研论文的基石，是提高教师写作能力和科研能力的有效手段。其中记录着教师的创新、感悟、反思，记录着教师的生命价值。
主题1什么是教育叙事、教育随笔
主题2怎样写好片段叙事
主题3怎样写好教育生活叙事
主题4怎样写好教育教学随笔
主题5撰写教育叙事与教育随笔应注意的问题
专题三
怎样撰写教学工作计划与教学工作总结
制订工作计划，可以更快地提高个人的工作能力和管理水平，提高发现问题、分析问题与解决问题的能力。工作总结是做好各项工作的重要环节，通过它可以全面、系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点，可以明确下一步工作的方向，从而少走弯路，少犯错误，事半功倍。
主题1什么是教学工作计划、教学工作总结
主题2怎样写好个人教学工作计划
主题3怎样写好班主任工作总结
主题4怎样写好教研组工作总结
主题5撰写教学工作计划与教学工作总结应注意的问题
专题四
怎样撰写学生评语与家校联系本
学生评语是一面镜子，可以照见学生的风貌；学生评语又是一块路标，指引着学生前进的方向。家校联系本聚焦着班主任的管理理念，折射着班主任的管理智慧，是学生健康成长的催化剂，是引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观的路灯和方向盘，是学校与学生家庭沟通的桥梁、纽带。
主题1什么是评语、家校联系本
主题2怎样写好作业评语
主题3怎样写好学期评语
主题4怎样写好家校联系本的内容
主题5撰写学生评语与家校联系本的内容应注意的问题
专题五
怎样撰写教育论文与课题研究报告
教育科研是当代教师工作的基本方式之一，是当代教师进行学习的方式之一。撰写教育论文和进行课题研究，是教师自我发展、自我提高的基本方法，是教师职业化的必然要求，是教师由教书匠向科研型教师转变的必然要求。
主题1什么是教育教学论文、课题研究报告
主题2怎样写好研讨型论文
主题3怎样写好经验型论文
主题4怎样写好课题研究报告
主题5撰写教育论文与课题研究报告应注意的问题
专题六
其他常见的教师文案写作技巧
试卷分析让教师们明确改进教学的方向；心得体会是一种日常应用文案，属于议论文的范畴，一般篇幅可长可短，结构比较简单；教育微信、教育微博是传播教育正能量、进行家校沟通的快捷途径；场景讲话是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，是在特定场合面对特定对象进行的发言；读书笔记是训练阅读的好方法。2020-10-27
老师，常用文案的写作技巧，每一个学科教师在文案写作方法都是不同的，另外，每个学校可能都有不同的写作格式，当然，这里没有统一的标准。2020-10-27
