五年级下册数学中,我们学习了多种运算定律。加法交换律告诉我们,两个数相加时,无论先加哪个数,结果都是相同的。比如5+3等于3+5,都是8。加法结合律说明,当我们有三个数相加时,可以先加前两个数,或者先加后两个数,结果一样。例如,(2+3)+4等于2+(3+4),两者都等于9。减法的性质则...    
五年级下数学公式
    五年级下册数学中,我们学习了多种运算定律。加法交换律告诉我们,两个数相加时,无论先加哪个数,结果都是相同的。比如5+3等于3+5,都是8。
加法结合律说明,当我们有三个数相加时,可以先加前两个数,或者先加后两个数,结果一样。例如,(2+3)+4等于2+(3+4),两者都等于9。
减法的性质则提供了两种计算方式。A:连续减去两个数,等于一次减去这两个数的和。比如10-2-3等于10-(2+3),都是5。
B:减去两个数的差,等于减去差里的被减数再加上差里的减数。比如10-(5-3)等于10-5+3,都是8。
乘法交换律指出,两个数相乘时,无论先乘哪个数,结果都是一样的。例如4×5等于5×4,都是20。
乘法结合律说明,三个数相乘时,可以先乘前两个数,或者先乘后两个数,结果相同。比如(2×3)×4等于2×(3×4),都是24。
乘法分配律则是说,两个数的和与一个数相乘,可以先分别与这个数相乘,再将积相加。例如3×(4+5)等于3×4+3×5,都是27。
除法的性质也包括两个方面。A:商不变性质,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。比如120÷20等于(120×2)÷(20×2),都是6。
B:连续除以两个数,等于除以这两个数的积。比如100÷5÷2等于100÷(5×2),都是10。2024-12-23