汉字规范书写心得体会

汉字规范书写心得体会

在小学阶段，推广写规范、端正、整洁的汉字是课程标准的基本要求。教师们必须让学生养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并具备初步的书法欣赏能力。强化学生的写字教育，不仅是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径，还能培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力，陶冶学生情操，形成审美意识，养成良好习惯，促进学生提高文化素养。

当前是信息化时代，人们普遍认为学习进入了少纸、无纸时代。不少家长和学生认为，只要学习好，字写得好不好已经无关紧要，只要会电脑输入，漂亮、整洁的字自然就有了。一些学校教师也认为，教学水平主要体现在学生成绩上，学生写字的好坏对成绩、升学影响不大，占用课时专门练习写字不值得。应试教育中铺天盖地的题目让学生根本没有时间来认真写字，只图完成任务，字就越写越乱，错别字也屡见不鲜。于是，写字教学成了多余的内容。

加强语言文字的规范，对于中国国文的继承者们来说至关重要。小学语文教学肩负着组织和开展规范汉字书写的重任。如何将写规范字贯穿于小学语文教学中，我有以下体会：

首先，要转变以电脑输入替代书写的观念。认真书写规范字不仅是一种技能，更是一种文化传承。让学生明确写规范字的重要性。

其次，从低年级开始营造学生乐于书写的氛围。在学生中进行有效的书法比赛等活动，激发他们的书写兴趣。在教室的展板上展示优秀的字迹，让同学们欣赏和学习。还可以把书写作为一门特长来训练，朝着书法家的目标不断努力。

第三，教师应让学生接受正规训练。学校应把写字课纳入教学课程中，开设专门的写字课，确保有教材、有教师、有常规作业、有评价等级。通过正规、系统的训练，采用创新的教学方法，培养学生良好的书写习惯，提高书写能力。

第四，依法落实政策，认真推广写规范字。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”《全日制语文课程标准》提出“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯”等要求。教师们应严格遵守国家主管部门发布的有关字形、笔顺等一系列语文法规的规定，写规范汉字。只有大家都按照统一的规范标准写字，社会的书面交际才能顺利、高效、快速。

最后，要把写规范字贯穿于语文教学的始终。学生形成良好的写字习惯不能只靠几节写字课，而需要不断积累、不断进步。我们要使学生的习字由课内向生活之中延伸，要求学生写字课内与课外一个样、校内和校外一个样。用规范字认真完成课堂作业和家庭作业，在生活中通过家长的监督帮助学生规范汉字书写，让书写规范字得到广泛应用。2024-12-06