作为一支具有高文化素质的社会队伍，教师需深入学习法律，教师法是必修课。公权和私权的区分对于教师至关重要，公权既是权利也包含义务，合理行使权利与义务是教师的重要素质。中国正从“人治”转向“法治”，每位公民都肩负知法、学法、守法、用法、护法的责任。尽管《教师法》存在，但教师主动运用法律武器...
教师法学习心得范文
建设中国特色社会主义，发展社会主义市场经济，对新教师而言，知法、学法、守法、用法、护法是重要的权利义务，是基本功架和基本职责。1993年10月31日，《中华人民共和国教师法》的通过，为教师的权利提供了法律保障，却一度让教师队伍中出现盲人摸象的法盲现象。过去，教师权益常被侵犯，如殴打、拖欠工资、无故开除等，却因教师不懂法，维权无门，有法等于无法。
作为一支具有高文化素质的社会队伍，教师需深入学习法律，教师法是必修课。公权和私权的区分对于教师至关重要，公权既是权利也包含义务，合理行使权利与义务是教师的重要素质。中国正从“人治”转向“法治”，每位公民都肩负知法、学法、守法、用法、护法的责任。
尽管《教师法》存在，但教师主动运用法律武器捍卫自身权益的情况不多。这表明，仅仅知法、守法不够，用法也是教师的基本权利。在教师队伍中，需提升法律意识，将法律武器融入日常，依法保障教师合法权益，推动教育领域法治建设。2024-10-18
