高中生物教学评价总结

高中生物教学评价1 (一) 经验 1。放慢速度,注重基础,顺利过渡。 高三新教材知识资料多,刚进入高三,知识突然增多,难度加大,学生会觉得不适应。学习的难度虽大,可是仍然注重考查基础知识,这时应当放慢教学速度,使学生在课堂理解的基础上加深记忆,帮忙学生慢慢过渡,逐渐适应高三的生物学习。 要认真理解生物学的各个概...