小学语文抓关键句的方法 2、从中心句中找关键词 一篇文章或一段话中有时会有一句中心句，在文章中我们把它称为总段或中心段，在段落中把它称为总起句。中心段是对这篇文章的概括，中心句是对这段话的概括，我们能从中找出一个对这段话或这篇文章高度概括的词语，这种关键词一般都为这句话的主语，或句子中其他的名词部分...
小学四年级学生应该从哪些方面来提高语文素养。 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步学会默读。做到不出声、不指读 ， 能对课文中不理解的地方提出疑问。3、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。4、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。5...
小学四年级如何学好语文的方法 抓住重点和难点：四年级的语文学习重点和难点是对文本的理解，这是一个艰难的瓶颈期。形成深层理解能力：在老师的指导下，孩子需要逐步学会抓中心、中心句词、关键词句，以及体会句子的含义等深层理解文本的能力。通过以上方法，孩子可以在小学四年级阶段有效提升语文学习能力，为日后的语文学习打下坚实的基础。
如何抓课文中关键词句,体会其在表情达意方面的作用 1、一行人“走”石图。（1）读通句子，正音。（2）引导学生用查字典、联系语境、想象画面等方法理解重点词语，体会“走石图”的美，相机指导朗读。l 教师提问：你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？教师引读理解“协调有序”。l 用查字典的方法学习“绰”字。l 引导学生想像“清波漾漾 ，人影绰绰”在...
如何培养学生抓重点词句理解课文的能力 阅读教学是小学语文教学的重要任务，培养学生阅读能力是关键。三年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡期，需要通过抓关键词句进行教学。《语文课程标准》要求第二学段学生能对不理解的地方提出疑问，理解词句意思，体会关键词句作用，初步把握文章主要内容，体会思想感情。学生理解篇章段落，往往建立在对重点字词...
