气氛的控制能力。在最后一周，我主要专注于完成考试作业并进行课程学习的总结。在整个色彩课程学习中，我们举行了两次大型课堂活动，讲解和欣赏学生优秀作品以及大师示范画，这些活动对我学习的进步起到了极大的帮助。老师在课程学习中细心指导，也促进了我的进步。我将继续努力，提高我的绘画水平。
大一色彩结课总结1500字
在过去的两周里，我们深入学习了色彩图式语言，紧接着进行了为期四周的色彩课程。这门课程主要通过静物写生的方式，旨在深化对色彩图式语言的理解，并提高对色彩中色相、明度、纯度等要素的协调运用的能力。我们专注于在写生过程中表现物体的颜色、光影、透视和图案构成，以丰富画面，使之更加完整。这四周的色彩训练，以提升画面的完整性为核心目标。
在这四周的课程中，我完成了13幅色彩作业。第一周，我专注于对静物的写生练习。由于造型能力和色彩感觉有待提高，我的作品显得较为失败，画面缺乏完整性，对静物的色彩把握不够准确，往往只能通过不同颜色来表现静物的素描关系，明度对比较为简单。
进入第二周，我尝试模仿莫兰迪的画面感觉，将其应用于对陶罐静物的写生中。我自行布置了一组简单的静物，在一个黄色桌子上仅放置了一个褐色陶罐。我花费了两天时间进行写生，但最终效果仍不尽如人意。画面上仍然只有简单的素描明暗关系，色彩表现仍然单一。
在课外作业中，我选择用水粉颜料花了一个星期的时间临摹凡高的《星月夜》。我尽力模仿凡高特有的笔触，尽管完成的作品与原作在颜色上有较大差异，一方面是由于临本印刷问题，画面色调偏绿，另一方面则是我无法调出临本上的颜色，导致画面氛围减弱。但通过这次临摹，我深刻体会到了凡高的画作并非一蹴而就，他的每一幅作品都是经过精心构思和仔细构图的。例如，《星月夜》中高大的深色丝柏树分割了整个天空，阻挡了天空的流动，使画面更加沉稳。此外，我也开始理解用色的一些方法。
临摹《星月夜》后，我还完成了一幅默写作业，描绘了学校宿舍后面一排平房在晚上停电时，一半自己发电亮着灯，而另一半点着蜡烛的场景。在这幅画中，我尝试模仿凡高的笔触来描绘天空。虽然这幅画仍然缺乏完整性，但色彩的丰富程度有了显著提升。
在第三周和第四周，我尝试使用油画颜料这一新工具，对蓝色桌布上的一束花进行写生。我感受到了油画颜料与水粉颜料的区别，并且发现油画的渲染效果更佳。在这段时间里，我在丰富画面的同时，也延长了完成作业的时间，以提高作业的完整性。
在完成长期作业的同时，我还穿插了小尺幅的短期作业，快速表现场景和静物，并制作草稿，以训练构图安排和对整体画面色调、气氛的控制能力。在最后一周，我主要专注于完成考试作业并进行课程学习的总结。
在整个色彩课程学习中，我们举行了两次大型课堂活动，讲解和欣赏学生优秀作品以及大师示范画，这些活动对我学习的进步起到了极大的帮助。老师在课程学习中细心指导，也促进了我的进步。我将继续努力，提高我的绘画水平。2024-12-24
