朗读中的停延、重音、语调、语速的标记符号分别是什么?

2. 重音的标记符号是“.”。例如,在“天”和“太阳”这些需要强调的音节下标上重音符号:“天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层……”。3. 语调的标记符号:- 上扬的语调用“↑”表示。例如:“冬天来了,春天↑还会远吗?!”- 下抑的语调用“↓”表示。例如:“天空像一张绷得紧紧的黑帐篷...
朗读中的停延、重音、语调、语速的标记符号分别是什么?
mengvlog 阅读 1 次 更新于 2025-09-03 20:14:46 我来答关注问题0
  •  腾云新分享 朗读中的停延、重音、语调、语速的标记符号分别是什么

    2. 重音(Emphasis)单重音:使用一个重音符号进行标记,即“'”。这个符号表示在朗读时需要对该字词进行加重处理,以突出其重要性或强调其语义内容。双重音:使用两个重音符号进行标记,即“''”。这种标记方式通常用于需要特别强调的字词上,以增强其表达的力度和效果。3. 语调(Intonation)升调:使用...

  •  晚夏落飞霜 如何标记朗读的停延、重音和语调

    1、停延:“\”。例如:“东方的天空已经发白了”。如果需要在“天空”后面有所停顿,就可以在其后标上这个记号:“东方的天空\已经发白了”。2、重音:“.”。例如:“天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层……”其中的“天”和“太阳”是重音,就可以在这些音节下面标上重音记号:“天已近黄昏...

  •  腾云新分享 朗读中的停延、重音、语调、语速的标记符号分别是什么

    在朗读中,停延、重音、语调、语速的标记符号分别如下:1. 停延(Pause)短暂停顿:使用一个短横线(-)来表示。这种停顿通常用于句子内部的短暂呼吸或分隔,不影响句子的整体流畅性。长暂停顿:使用两个短横线(--)来表示。这种停顿通常用于句子之间或段落之间的较长间隔,用于强调句子的结束或新的开始。

  • 1. 停延的标记符号是“、”。例如,若想在“天空”后有所停顿,可以标上停延符号:“东方的天空、已经发白了”。2. 重音的标记符号是“.”。例如,在“天”和“太阳”这些需要强调的音节下标上重音符号:“天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层……”。3. 语调的标记符号:- 上扬的语调用“↑...

  • 朗读时,停延、重音、语调和语速的标记符号对于准确传达文本的情感至关重要。停延的标记是“”,比如在“东方的天空已经发白了”这句话中,如果需要在“天空”后稍作停顿,可以标上“”。重音的标记是“.”,例如在“天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层……”中,重音落在“天”和“太阳”上,...

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