人在制作课件上都存在一个误区,就是过分的强调了课件制作的技术含量问题,要求运用深奥的技巧才是好的,那样的理解是错误的,课件制作的最终目的就是使抽象的东西形象化、化难为易,符合学生的认知水平,符合我们的教学实际就是好的。 五、并非现代化科技的运用就是万能的,只有用再合适的平台上才能发挥它的强大作用。
8、暂停或重新开始自动幻灯片放映:对于自动放映的幻灯片,如果你想暂停或者重新开始自动放映,此时只要按S或者“+”键就可以实现。 9、放映过程中也可以在幻灯片上书写:a)在幻灯片的放映过程中,有可能要在幻灯片上写写划划,例如画一幅图表或者在字词下面划线加注重号。这时可以利用PPT所拥有的虚拟注释笔,在作演示...
与本科生活泼、轻快的性格不符,而且黑色背景不好配置字体或图案颜色,难以达到理想的教学效果;也有PPT选择太过鲜艳,如一片深红、深蓝或者浓绿等,使整个PPT变得喧宾夺主,内容相反成为配角,我询问过这种PPT对学生的感受,学生感觉有些炫目,不能集中精力听课。
1、PPT可以锻炼思考能力 有的人可能感觉这个说的有点扯,但是事实确实如此,可是当你真正制作PPT的时候,你发现无从下手、思维很乱,这个时候就应该体会一下我所说的锻炼思考能力了。如果你参加工作了,当你向你的上级汇报内容的时候,你的上司要求你做PPT,因为它能从侧面反映一个人的能力,譬如信息...
就是看PPT时看到错别字时的感觉!而且读者一般是老板或客户,会非常怀疑的专业精神和工作态度,前面99%的工作已经做的非常不错了,但你的给读者印象却可能毁于这1%的失误上!因此,将PPT给你的同事或者朋友检查一下,如果文件很重要,建议给2-3个同事检查。密技真言:尽量用1种字体,最好不要超过3...