是大数记心里,小数上下加减:加法:大数记心里,小数往上数,如4+2=把4记在心里,往上数两个数,5、6,之后得出结果4+2=6。减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3=把6记在心里,往下数三个数,5、4、3,之后得出结果6-3=3家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法,提升幼儿的算术能力,...
1. 加法口诀凑十法:“一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。”(用于10以内加法)示例:8 + 5 = ? → 把5拆成2和3,8+2=10,再加3=13。连续数加法:“加几就往上数几。”(如5+3=?→ 5→6,7,8)“凑十再相加,计算不会差。”...
有括号的加减法口诀:1,括号前面是加号的,去掉括号和前面的加号,括号里各项不变号。2,括号前面是减号,去掉括号和前面的减号,括号里各项都变号。括号去掉后再按顺序进行加减运算。加减法小括号口诀:加减法小括号口诀,先算括号内,后算括号外。小括号加减法口诀:加减法小括号口诀,先算括号内,...
用口诀:括号在前面,减法变加法,加法变减法。括号在中间,全部用减法,大数减小数。括号在后面,可以直接算。
先练加减1(4+1,5-1),再逐步增加数值。错误纠正技巧 若孩子答错7-4=2,可用7个棋子分成4和3两组,直观比对。四、教学注意事项 每次练习不超过15分钟,保持趣味性。多用鼓励性语言,避免强调错误。结合拍手歌、跳格子等游戏巩固记忆。通过反复的实物操作和游戏化练习,孩子能逐步建立数感,为后续...