甲方(师傅):滕中芊 乙方(徒弟):金娴曼 甲方自愿拜乙方为师,结为师徒关系。经协商,同意签订如下协议:一、甲方(师傅)承担的职责:师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样,应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟...
我是XXX,目前就职于XXX医院的XXX科室。我对护理工作充满热爱,并期待在临床实践中不断提升自己的专业技能和教学能力。因此,我特此向贵院提出护士带教资格申请。作为一名拥有多年临床经验的护士,我深知教育的重要性。我相信,通过我的带领,实习生们能够更快地适应工作环境,掌握更多专业知识和技能。与此...
护士带教老师鉴定评语 该同学在我科实习期间,严格遵守医院及科室的各项规章制度,能理论联系实际,操作中严格执行“三查七对”,熟练掌握本科室常见疾病的护理常规,对病人如亲人,希望在以后的实习生涯中继续努力,做一名优秀的白衣天使。该生认真负责,态度端正,在实习期间积极主动,好学好问。专业知识扎...
一、我科室的护理带教团队在实习生的带教工作中做了以下工作:1. 注重培养实习生的综合素质,通过多方面的培训相结合,分阶段制定实习计划。实习初期,重点让实习生熟悉环境。当天护生加入科室,带教老师即向其介绍科室环境和注意事项,了解护生的基本情况和心理状态,制定出个性化的教学计划,帮助护生明确...
同时在带教的过程中更能丰富 自己的知识,要勤于翻查资料,给予学生正确的引导。通过实习带教,让护生理论联系实际,尽快适应角色,使她们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才 三、竞聘成功后的工作打算 假如本次竞聘我能荣幸成为护理实习带教老师,我的主要目标和工作思路概括为以下内容:严格按照...