1、当提示语位于话语之前时,使用冒号来标示。例如:“‘用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?’有个围观的人问他。”2、提示语置于话语中间时,应用逗号进行分隔。例如:“‘你看见了?’快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说,‘不会吧!你可是说准了,猜错了就得卖...
1、说话人姓名及提示语在前,说话内容在后。这是写人物对话最常用的形式。在提示语后加冒号、双引号。例如:川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?”奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼睛都看花了,你能说得清吗?”川川又问:“这上面有图话吗?”叔叔...
第一种:提示语在前,提示语后面用冒号。如:小李淡淡地一笑:“不,不能吃!”第二种:提示语在中间,提示语后用逗号。如:“你知道吗?”桑娜说,“咱们邻居西蒙死了。”第三种:提示语在后,提示语后用句号。如:“睡着了吗?”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。
最后,当提示语位于引语之后时,应在引语前使用句号和双引号,引语后仅使用句号即可,如:“今天好热啊,你都出汗了。”小明说。这种方式使句子结构更加完整,同时也清晰地表明了引语与说话者之间的关系。通过这些不同的标点符号组合,我们可以更准确地表达和理解对话中的细节。正确的标点使用不仅有助于提...
正确使用提示语中的标点符号的方法如下:当提示语位于引语之前时:应使用冒号来引出说话者及其话语。使用双引号来明确标记引语的开始与结束。例如:“今天好热啊,你都出汗了。”当提示语处于引语中间时:在提示语前的引语部分后使用逗号。提示语后继续使用逗号,紧接着用双引号引出剩余的引语。例如,“...