然后从中挑选出完全符合题目要求的答案。六、设特殊值法 在数学中 特殊化可以指用具体的数字去进行代入 也可以指就 ”极端”的情况进行考虑还包括作出具体的图形等。在解题中有选择地取一些特殊的值代入所求问题中 研究解的情况使问题迅速获解。.够用了吧？ 不满意的话 给你点参考网址 http://www...
归纳、总结六年级上、下册课本的数学解题方法
一、借助图表法。
二、整体思维法
1.化零为整
:有一些问题
,按常规方法求解比较麻烦
,但如果将问题看作一个整体
,这样解题
效果特好。
2.化整为零：
对于比较复杂的问题
,可以看成是由许多比较简单的问题组合而成的
,当这些
简单问题都解决后
,原问题也就解决了
,这种解决问题的方法成为化整为零的思维方法
.
三、以退为进法
所谓以退为进的思维方法是指在解决复杂的问题时
,将其退回到最简单的情况
,由此获得启发
,进而找到解决问题的正确途径的一种思维方法。
四、逆向思维法
当某一思路出现障碍时
,能够迅速地转移到另一思路上去
,从而使问题得到解决的思维过程
五、巧妙列举法
所谓列举思维法，
它是根据题目某一方面的要求一一举出
（不可遗漏）
基本符号要求的数据；
然后从中挑选出完全符合题目要求的答案。
六、设特殊值法
在数学中
特殊化可以指用具体的数字去进行代入
也可以指就
”极端”的情况进行考虑还包括作出具体的图形等。在解题中有选择地取一些特殊的值代入所求问题中
研究解的情况使问题迅速获解。
.
够用了吧？ 不满意的话
给你点参考网址
http://www.ruiwen.com/xs/news/16932.htmhttp://book.douban.com/subject/1163356/一片诚心，望采纳啊，谢谢！！！！！！！！！！
朋友，没有功劳也有苦劳啊，都这么长时间了，帮忙采纳一下呗！2013-08-19
