五四青年节的歌咏比赛活动总结

【篇一】一、活动背景:为纪念五四运动,弘扬爱国主义精神,展现我校学生的精神风貌,倡导和谐社会建设,决定举办“五四青年节歌咏比赛”。二、活动目的:庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励同学们具有积极向上的精神,进行五爱思想教育。三、比赛主题:歌唱祖国,歌唱...
五四青年节的歌咏比赛活动总结
【篇一】
一、活动背景:为纪念五四运动,弘扬爱国主义精神,展现我校学生的精神风貌,倡导和谐社会建设,决定举办“五四青年节歌咏比赛”。
二、活动目的:庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励同学们具有积极向上的精神,进行五爱思想教育。
三、比赛主题:歌唱祖国,歌唱改革开放的伟大成就,弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神,反映当代高校生的精神面貌。
四、比赛形式:分为初赛和决赛,初赛由各系部进行,前三名进入决赛。
五、参赛人员:全院学生,原则上要求各班全班参加。
六、初赛活动内容与安排:
①活动内容:演唱健康活泼、积极向上的优秀歌曲,时间3-10分钟,大合唱需有一名指挥,着装统一。
②初赛评分标准:演唱歌曲完整流畅,声音整齐,感情到位,准确把握音准节奏。
③初赛评委成员:计算机工程系学生干部。
④初赛时间:4月16日。
⑤初赛地点:待定。
⑥初赛活动要求:活动由计算机工程系团总支负责,各班提出节目内容、服装要求等,充分发挥各班力量,做好赛场组织和协调工作。
七、决赛比赛活动仪程:
1. 主持人请学院领导、评委入席。
2. 主持人致辞。
3. 全体起立,唱国歌。
4. 主持人介绍评委老师、评分细则。
5. 歌咏比赛开始。
决赛评分细则:主题积极向上,精神面貌足,艺术表现,准确,音质,音乐表现,特色。
决赛要求:演唱形式多样化,演唱班级必有一名指挥,自备伴奏带或找人现场伴奏,着装统一,演唱时间控制在3-8分钟。
奖励办法:演唱奖3名,特色奖1名,指挥奖1名,优秀奖1名。
决赛时间、地点:待定。
评委:学院领导及老师。
安全、音响、舞台设计、舞台布置、舞台监督、艺术顾问、安全工作:各相关部门负责。
策划人:计算机工程系团总支素质拓展部,策划时间:201x-x-x。
【篇二】
一、活动主题:“青春激扬,歌声嘹亮,纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲,进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导学生树立坚定的理想信念,提高综合素质。
二、比赛时间:20xx年5月初。
三、地点:新宿舍楼前。
四、参加人员:全校学生。
五、参赛方式:以班级为单位参赛。
六、参赛歌曲:必唱歌曲《光荣啊,中国共青团》,另一首歌曲自选。
歌唱要求:内容健康向上,歌颂党、祖国等,具有较高思想性;歌曲处理符合合唱标准;服装、队形整齐统一;演唱形式丰富多样;精神饱满,富有激情。
七、奖项设置:一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。
八、比赛评分标准和评奖方式:评分标准包括入场、退场有序,演唱感染力,指挥、伴奏,衣着,比赛方阵等;评奖方式为现场打分,去掉一个分和一个最低分,计算平均值即为得分。
其他:未尽事宜另行通知。希望各班高度重视,积极准备,于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。
附:指定及推荐曲目。2024-07-04
mengvlog 阅读 3 次 更新于 2025-10-26 09:26:12 我来答关注问题0
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