三年级上册音乐教学计划范文:一、教学目标 第一课:帮助学生能够用轻快活泼的声音演唱《猜谜谣》,增加对动物的了解,激发学生对动物的热爱,并提升学生的音乐表现力。第二课:让学生熟悉民族乐器唢呐的音色和表现特征,感受音乐的魅力,通过音乐启发学生提高想象力,激发学生对民族音乐的兴趣和热爱。二、...
三年级上册音乐教学计划范文
三年级上册音乐教学计划范文:
一、教学目标
第一课:帮助学生能够用轻快活泼的声音演唱《猜谜谣》,增加对动物的了解,激发学生对动物的热爱,并提升学生的音乐表现力。第二课:让学生熟悉民族乐器唢呐的音色和表现特征,感受音乐的魅力,通过音乐启发学生提高想象力,激发学生对民族音乐的兴趣和热爱。二、教学内容与方法
第一课:
教具准备:钢琴、多媒体课件。教学流程:学生听《猜谜谣》伴奏音乐进入教室,安定情绪。通过猜谜语的方式引入课程,激发学生学习兴趣。播放歌曲泛唱,学生整体感受歌曲内容。将歌词以儿歌形式朗读,按歌曲节奏齐读,一问一答形式朗读歌词。学生跟着范唱反复学唱,通过模仿动作理解歌曲内容。分组对唱练习,上台表演,互相学习和纠正。第二课:
教具准备:钢琴、多媒体课件。教学流程:通过提问每月特定日期集会上的情景描述,引入唢呐特性。初听录音,发现乐曲中描绘的叫卖购物场景,了解唢呐这一乐器。学习乐曲《山村来了售货员》,了解其创作背景、时代特点及描绘的山村生活。分段欣赏乐曲,理解乐曲结构,包括挑货上山、叫卖购物、继续赶路等场景。通过表演和小组合作方式,让学生更好地感受音乐,提高想象力。播放《打枣》曲目,欣赏唢呐模仿戏曲和歌曲的能力,进一步了解和感受民族乐器魅力。三、教学重点与难点
第一课:教学重点在于教授学生演唱《猜谜谣》,难点在于如何通过歌曲学习增加学生对动物的了解,并激发学生对动物的热爱。第二课:教学重点在于理解唢呐的音色及其表现力,难点在于如何通过音乐欣赏和表演,启发学生的想象力,激发学生对民族音乐的兴趣和热爱。2025-05-11