高中英语校本研修计划(汇编3篇) 计划一：榆林市高中英语学科带头人培养校本研修计划 目标定位：以榆林市高中英语学科带头人为培养目标，通过校本研修活动促进教师专业成长。主要措施：扩大并组建工作室：成立高中英语学科榆林市学科带头人工作室，成员需制定个人发展规划，明确发展目标与步骤。研读专著与分享：工作室成员每年度阅读教育著作与教学...
小学英语教师个人校本研修计划范例 【篇一】小学英语教师个人校本研修计划范例 校本研修作为一种新的促进教师专业成长的`有效途径,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业发展的自我反思平台,通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力,从...
2、采取“分组协作、逐层推进、校本科研”的工作策略,构建以校为本的英语教研活动模式; 3、为期一年,采取以“研修一体”为主,“集中研修”为辅的方式,抓好教师培训,促进教师的专业发展;以教师为研究的主体,以问题解决为出发点,以常态教学的研究为重点,切实提高英语新课程的教育质量。 4、个人自学与集中学习相结合...
英语校本研修工作计划 英语校本研修工作计划1 一、指导思想 以新课程理念为指导,以阅读课的有效教育为学科主题,聚焦课堂,重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略,重点围绕课例研修城乡联动、区域协作研修一体化开展活动。通过一系例的研修活动,提升教师的专业发展水平,力求英语阅读教学既扎实有效,又开拓创新,积极发展学生综合语言运用能...
英语教师个人研修计划 7、坚持参加教师教育研修活动,及时撰写自主学习笔记。 七月: 1、进行学科 教学 总结 、期末复习经验交流。 2、学年度学习工作反思、总结。 英语教师个人研修计划3 校本研修作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了校园,为教师营造了一个学习型的文化氛...
