小红星的暗示,在鼓励幼儿的同时又向幼儿提出了要求。在实践中,我们深深地体会到,教师要善于运用正面教育的方法,调动幼儿的积极性,从而促进幼儿的发展。
小红星的暗示,在鼓励幼儿的同时又向幼儿提出了要求。在实践中,我们深深地体会到,教师要善于运用正面教育的方法,调动幼儿的积极性,从而促进幼儿的发展。
三、互动环节 送红星给喜欢的动物:让孩子们取一枚小红星,粘贴在自己喜欢的动物图片下面。这不仅能增加活动的趣味性,还能让孩子们更加明确地表达自己的喜好。 猜一猜游戏:请个别幼儿上台模仿小动物的动作或声音,让其他小朋友来猜一猜这是什么小动物。这个游戏可以活跃气氛,同时帮助孩子们更加深入地了...
2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。3、激发爱动物的情感。4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备:1、经验准备:幼儿了解几种常见的动物名称。2、物质准备:幻灯片动物园拍摄的照片。3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。活动过程:(一)激趣导入 1、师:"小朋友...
1、你的进步太大了,老师也为你高兴!2、宝贝们的表现太棒了,感谢家长朋友们的积极配合,期待宝贝们更好的表现哦!3、小朋友正在认真思考,我们给她一点时间好吗?4、你是敢于尝试的勇士,好极了!5、宝贝们的儿歌读的太棒了,声音也动听,明天每人奖励一颗小红星 6、看看谁的声音最大,表扬声音...