劳动教育个人总结报告

1.劳动教育个人总结报告 学校的劳动教育的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动教育的特点。因此、在劳动教育的过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动实践活动,是一个重要课题。 一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感。 小学生最初参加劳动实践时,...